Buscador de Tesis y publicaciones académicas

Fortalecimiento de la capacidad interdisciplinaria en educación ambiental

Palma de Arraga, Lilian

El Programa «Convivir en la Tierra» tiene como fin esencial la difusión de la Educación Ambiental (EA) en toda la estructura del nuevo sistema educativo nacional.La Fundación Educambiente propone capacitar en un ámbito de interdisciplinariedad a supervisores y docentes del último ciclo de la enseñanza general básica y...

Efecto de la aplicación del programa de educación ambiental en el comportamiento ambiental de los estudiantes del 4to grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegria N° 59 – Pachacutec, Ventanilla – Callao

Alejos Rodriguez, Cynthia Analy

En la investigación titulada Efecto de la aplicación del programa de educación ambiental en el comportamiento ambiental de los estudiantes del 4to grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegria N° 59 – Pachacutec, Ventanilla – Callao, el objetivo del estudio fue determinar los efectos de la aplica...

Tendencias de educación ambiental en educación infantil: una mirada desde la formación de educadores infantiles

Felipe Mauricio Pino Perdomo

El presente trabajo buscó comprender el papel de la educación ambiental en la educación infantil, identificando la relación actual en la literatura académica y el contexto legal colombiano, analizando hermenéuticamente la estructura curricular de dos programas de pregrado de educación infantil determinando la pertinenc...

El árbol vivienda

Pinto, Dorothy

Hacia una educación ambiental desde el diálogo de saberes mapuche y occidental en la educación escolar intercultural chilena

Ilsa Mendoza-Mendoza · Segundo Quintriqueo Millán · Katerin Arias-Ortega · Fernando Peña-Cortés · y 1 más

El artículo discute sobre la colonialidad del saber y del poder presente en la educación ambiental del sistema educativo chileno, como principal fuente de tensión medioambiental. Desde ahí, la propuesta es (re)pensar teóricamente la educación ambiental para avanzar hacia su descolonización epistemológica. Metodológicam...

Educación ambiental

Segura Osorio, Marisela Brigitte

En un mundo cada vez más consciente de la crisis medioambiental, la educación ambiental se erige como una herramienta crucial para el cambio. Este libro, Educación Ambiental: Transformando el Presente para un Futuro Sostenible, ofrece una exploración exhaustiva y detallada de cómo la educación puede empoderar a los ind...

La inteligencia espiritual ecológica: un desafío para la educación ambiental del futuro

Echarri Iribarren, Fernando

La Educación Ambiental propone una educación integral de las personas, pero es infrecuente que la dimensión espiritual aparezca reflejada en sus programas. La Encíclica Laudato si’ que aporta el concepto de inteligencia espiritual ecológica, apelando a la Educación Ambiental como una herramienta necesaria, se configura...

La educación ambiental en el desarrollo de la conciencia ambiental en el Departamento de Piura - 2012

Vasquez Montenegro, Thomas Antonio

Con esta investigación se realiza un diagnóstico de la realidad de la educación ambiental en la región Piura con la finalidad de analizar las perspectivas de desarrollo de estrategias de educación ambiental que permitan la evolución hacia situaciones más favorables hacia el medio ambiente, de acuerdo a las directrices...

Educación ambiental como propuesta en el currículo nacional de educación secundaria, Lima 2022

Ramirez Cancino, Arquimides Raul

La actual investigación tiene como objetivo principal Describir la propuesta del área de Educación Ambiental en el currículo nacional de educación secundaria Lima 2022. La metodología estuvo enfocada cualitativamente de tipo básica de nivel descriptivo, diseño fenomenológico. El escenario de estudio lo conformó directo...

Tratamiento de la educación ambiental en la educación secundaria obligatoria. El uso de Webquest como recurso didáctico aplicado

García-Martínez, Alicia

La Educación Ambiental forma parte de la educación en valores recogida en el currículo de la educación secundaria obligatoria, y está orientada a que el individuo a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural, comprenda las relaciones de interdependencia...