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Las redes sociales son medios que dinamizan la elaboración de contenidos y su difusión en diversas áreas del conocimiento. El objetivo propuesto fue, determinar si la elaboración y difusión de contenidos en TikTok fortalece la responsabilidad ambiental de los estudiantes de educación superior. Metodológicamente bajo el...
Silberio García Sánchez · Alejandro Juárez Agis · Ruth Sayán Uriostegui Santoyo · Rubí Guadalupe Utrilla Coello · y 2 más
La palabra ambiente tiene un significado diferente para cada persona, así también la percepción ambiental de cada individuo depende de muchos factores como la edad, educación y profesión, pero proporcionan información valiosa de la manera que observa su entorno. Es por ello, que el presente estudio tiene como objetivo...
Reined Ducuara Caro · Blanca Gilma Rodríguez Macuna
El conocimiento ambiental de los estudiantes de septimo grado presenta una base general orientada al cuidado de la naturaleza, pero muestra limitaciones en la integración con los aspectos culturales del territorio, lo que genera una comprensión fragmentada del ambiente. El objetivo general del estudio consiste en exami...
Guillermo Meza-Salcedo · Leidy Ximena Mesa · Paula Andrea Leal-Pérez
Objetivo: Analizar la incidencia de la reformulación del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en la educación para una ciudadanía ambiental en la escuela colombiana. Metodología: La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo con la metodología de la Investigación-Acción-Participativa, teniendo como fundament...
Social sciences (General)H1-99Educación ambientaleducación para la ciudadanía
Joselyn Alexandra Quiroz Catagua · Tannia Aytamira Chávez Córdova
Al atravesar recientemente una crisis ambiental el mundo evidenció la necesidad de cambiar los métodos tradicionales en educación ambiental. Se realizó una revisión sistemática de literatura que tomó el concepto de la convergencia entre educación y arte, en aras de analizar las metodologías pedagógicas más relevantes p...
Partiendo desde un diálogo interdisciplinario, las investigadoras pretendieron asociar sus investigaciones de maestría (ambas vinculadas a los conceptos de medio ambiente y naturaleza) a los diferentes sentidos enlazados con la educación ambiental (EA). Se debate acerca del papel de la EA, especialmente la informal, a...
periodismo ambientalmedia and communicationssocial scienceseducación ambiental
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