Buscador de Tesis y publicaciones académicas

Desafíos a la formación superior salteña frente al desarrollo local y nacional basado en energías renovables

Norma Beatriz Olivera · Verónica Mercedes Javi

El presente artículo analiza y reflexiona sobre la contribución de la formación de perfiles profesionales egresados del nivel superior universitario y no universitario salteño —técnicos, docentes, formador de formadores e investigadores— al desarrollo local y nacional basado en las energías renovables. Se lleva a cabo...

Una mirada desde la educación artística sobre las energías renovables y el medioambiente en Marruecos

Rafael Sumozas García-Pardo

Este artículo presenta un análisis desde la educación artística sobre el uso de energías renovables, el medioambiente y el desarrollo sostenible en Marruecos, mediante la producción de fotografías, como recurso educativo en la enseñanza superior, con los objetivos de suscitar una discusión sobre el empleo de las energí...

Integración de energías renovables en redes eléctricas inteligentes

Gascó González, Manuel Vicente

El presente documento conforma la tesis doctoral titulada "Integración de Energías Renovables en Redes Eléctricas Inteligentes". Impulsada por el auge en las energías renovables y las redes inteligentes, la tesis hace un recorrido a través de los sistemas de generación, acumulación y control del sistema eléctrico. Se m...

Fomento de las Energías Renovables en edificación

Arias Arranz, David

La creciente preocupación por el respeto al medio ambiente y el desarrollo sostenible, afecta a amplios sectores socio-económicos, y como no podía ser de otra manera al gran motor de nuestra economía: La Edificación. El uso de estas energías ecológicas empezó a ponerse de moda para conseguir una mayor independencia ene...

Comunicaciones Póster.-Identificación de Riesgos en Energías Renovables mediante Toma de Decisión Multicriterio

Guerrero Liquet, Guido C.

Aprendizaje colaborativo a través de la herramienta “Etwinning”: enseñanza de las energías renovables y no renovables en Educación Primaria

Esteban Arranz, Rodrigo

El siguiente Trabajo de Fin de Grado analiza las ventajas de la plataforma “Etwinning” en el aprendizaje de la asignatura de “Science”. Fusionando el aprendizaje colaborativo con dicha herramienta demostraremos que el uso de las TIC en la educación es un método innovador con el cual el alumno aumenta su motivación y su...

Viabilidad económica de instalaciones fotovoltaicas : desarrollo del marco normativo

Miranda Asuar, Carmen

Las políticas europeas en materia de promoción de las energías renovables han supuesto el desarrollo de numerosos proyectos de integración de energías renovables. Desde el punto de vista técnico, los desarrollos en I+D han permitido mejorar la eficiencia de estos sistemas de generación, adaptándose de manera óptima a l...

Diseño e implementación de un sistema fotovoltaico interconectado a red con soporte de almacenamiento en la Universidad Tecnológica de Pereira

Sánchez Guevara, Sebastián · Franco Gil, Julián

Este proyecto comprende el diseño e implementación de un sistema fotovoltaico con interconexión a la red trifásica del sector vivero de la Universidad Tecnológica de Pereira, para el suministro energético del jardín botánico del jardín botánico, incentivando el uso de energías renovables en la región. El aporte tecnoló...

Creación de una distribución de software libre portátil en pen drive y DVD, con herramientas informáticas relativas a las energías renovables

Saravia, Diego

En el presente trabajo se explica la creación de una distribución de software libre (Stallman R., 1984), portátil o del tipo “live” (Wikipedia, 2010b), para ser usada desde Pen Drives y DVDs sin necesidad de instalar. Dicha distribución está basada en la última versión de Ubuntu (Ubuntu, 2011) y por lo tanto funciona c...

Educación en energías renovables desde el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS

Laura Zuñiga-González · Adriana Valenzuela-González

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo formular un programa de educación en energías renovables a través de una metodología aplicada con un diseño mixto desde el Enfoque CTS, dirigido a estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Municipal “Emilio Cifuentes”. Se presenta como resultado de l...