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La mayoría de los trabajos de desarrollo y de conservación de la biodiversidad están siendo implementados a través de instituciones estatales, organizaciones no gubernamentales, asociaciones de base local y de cooperación internacional. Todas generan un impacto y aprendizaje para los territorios, las comunidades y los...
Del Castillo Espinoza, Frecia · Dominguez Gutierrez, Lillian Eunice
El presente trabajo de investigación se desarrolló en el Sector 1 del AA.HH. El Mirador de Cieneguilla - distrito de Cieneguilla, provincia y región Lima Metropolitana, durante el periodo 2017-2018. Se trabajó con una muestra probabilística equivalente a treinta familias, con el objetivo de determinar la influencia de...
Educación ambientalVariación per cápitahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00Composición física de residuos sólidos
La presente investigación permitió inicialmente acercarse a la situación de las instituciones educativas de básica secundaria (6° - 9°) y de los jardines botánicos de Colombia en cuanto a la enseñanza de las ciencias naturales y la educación ambiental, a su vez expone el trabajo realizado con los estudiantes de educaci...
Nabi Del Socorro Pérez Vásquez · Natalia Andrea Cuitiva Villadiego · Erika Andrea Hoyos Nieves
El artículo presenta un proceso de Educación Ambiental escolar con un programa de extensión comunitaria en un contexto urbano-rural donde se evidenció una limitada apreciación y valoración del territorio y la biodiversidad. Considerando esta realidad, se diseñó e implementó una propuesta pedagógica contextualizada para...
El propósito del artículo fue analizar la cuenca baja del río Guatapurí. un espacio para el desarrollo de la recreación turística fundamentada en la educación ambiental dirigido a las Instituciones Educativas Oficiales Nelson Mandela, José Eugenio Martínez y Joaquín Ochoa del municipio Valledupar, departamento del Cesa...
La presente investigación analiza la transición del cartón de residuo sólido a objeto de aprendizaje en el contexto escolar, explorando las tensiones y perspectivas que surgen en la praxis docente. El objetivo principal fue evaluar cómo la integración pedagógica de la gestión de residuos sólidos influye en la formación...
Gestión de residuosobjeto de aprendizajesocial scienceseducación ambiental
[Abstract] The CEIDA (Centre of University Extension and Environmental Divulgation of Galicia) is the point of reference for Environmental Education in Galician society, and has been working since 2001 in spreading and giving value to the Galician natural heritage, and has, as one of its main lines of action the conser...
Educación ambientalConservación do medio mariñoVisitors centreExposicións itinerantes
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