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En el presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general demostrar la relación entre la gestión y la conciencia ambiental, la misma que se desarrolla en la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa local correspondiente al distrito de Ventanilla en el presente año lectivo 2022. La investigación correspond...
Gestión de políticas públicasInstituciones educativassocial scienceseducation
La presente investigación tuvo por finalidad determinar los factores que afectan la recuperación urbano ambiental de los Pantanos de Villa, utilizando como metodología de la investigación que presento un enfoque cualitativo, con un orden interpretativo orientada a los resultados con un diseño basado en el estudio fenom...
José Gabriel Limonta-Díaz · Marleys Verdecia-Marín · Luz Esther López-Jiménez
Este artículo está dirigido al uso y comprensión de los fundamentos teóricos de la Gestión y la Educación Ambiental como una provocación a la conciencia ambiental en los trabajadores, profesores y estudiantes de la Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez” (UCf), que se distinguen por mostrar un especial inte...
Erasmo Arriaga-López · Carlos Israel Hannz-Sámano · Sacnicté Reyes-Banda
La praxis educativa ambiental en la Escuela Normal No. 1 de Toluca, se desarrolla desde diferentes estrategias según los requerimientos académicos y de gestión. En la ubicuidad académica se pretende atender los contenidos de manera secuencial, gradual y con profundidad, bajo la premisa lineal del binomio docencia-inves...
R. Delgado Ocaña · M. Romero Ariza · G. Parra Anguita
A pesar de las críticas que ha sufrido el concepto de desarrollo sostenible, cada vez es más necesaria la implementación de estrategias y acciones que lleven a disminuir la degradación de los ecosistemas ocasionada por las actividades humanas. Conocer el nivel de concienciación en sostenibilidad en un determinado entor...
Educación AmbientalDesarrollo SostenibleEntornos RuralesConcienciación en Sostenibilidad
Viana, Valderi Nascimento · Fecury, Amanda Alves · Souza, Keulle Oliveira da · Dendasck, Carla Viana · y 3 más
La biodiversidad no es exclusiva de los campos de la biología y la ecología. Es utilizado en diversas áreas, por diversos actores sociales, como políticos, científicos, investigadores, activistas, economistas y docentes. En el ámbito educativo, el trabajo con la biodiversidad forma parte de la Educación Ambiental. Con...
Esta investigación proyecta comprender las dimensiones de la educación para la paz y el medio ambiente que pueden favorecerse desde el programa de “Bosques de Paz” implementado en Córdoba en la Bahía de Cispatá, una de las zonas del país mayormente afectadas por la deforestación a gran escala y por la violencia del con...
Actualmente la restauración ecológica es uno de los campos de mayor crecimiento en ecología aplicada, ofrece nuevas ideas y oportunidades para la conservación de la biodiversidad y el manejo de los recursos naturales. La ecología de la restauración (la teoría) y la restauración ecológica (la práctica) buscan la recuper...
El objetivo del presente artículo es generar reflexión respecto al compromiso docente de actualizarse en la problemática ambiental e introducir la asignatura Educación Ambiental en el desarrollo de los principales contenidos teóricos y prácticos de los cursos de la Escuela Profesional de Química en la formación de futu...
En el colegio Nicolás Gómez Dávila se realizó una propuesta curricular orientada a contribuir con el fortalecimiento y la transversalidad de la educación ambiental. Para ello se integraron las actividades de los programas del Plan Integral de Gestión Ambiental (PIGA) a los Proyectos Institucionales (PRI). La propuesta...
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