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21.932 resultados para «educación ambiental»

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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

La Contabilidad Social y Ambiental en la educación contable: desafíos para las universidades del Valle de Aburrá

Sebastián Becerra Cano

En este artículo se examinan los currículos del área socioam­biental de los programas de Contaduría Pública del Valle de Aburrá, mediante un abordaje cualitativo que rastrea perfiles, contenidos y enfoques epistemológicos de las asignaturas so­cioambientales en veintidós programas, con base en un análisis de contenido....

Accounting. Bookkeeping programas académicos educación ambiental, HF5601-5689
  • Universidad Externado de Colombia
  • DOI: 10.18601/16577175.n35.04
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Artículo 2019 Acceso abierto Revisado por pares

Diferencias sociales y de conocimiento en niños de educación básica en comunidades del río Amacuzac, Morelos

Lucía Ocampo Molina · Xavier López Medellín · Belinda Maldonado Almanza · Elisabet V. Wehncke

El objetivo del artículo es estimar estadísticamente, con un enfoque cualitativo, el conocimiento sobre temas de educación ambiental de estudiantes de primaria en cuatro comunidades del río Amacuzac, antes y después de asistir a un taller sobre uso sustentable, manejo y conservación del agua y del ecosistema ripario, e...

H1-99 áreas ripícolas sustainable development tierras ribereñas
  • El Colegio de Sonora
  • DOI: 10.22198/rys2019/31/1047
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Tesis doctoral 2021 Acceso abierto

Educação Ambiental Aplicada ao Ensino Superior como Ferramenta para Gestão do Desenvolvimento Socioambiental: uma proposta interdisciplinar

Dandaro, Fernando

La Educación Ambiental es el instrumento fundamental para asegurar que las acciones humanas puedan estar alineadas con un futuro sustentable. En este sentido, se debe asegurar que la educación promueva competencias y habilidades a diversos agentes sociales, especialmente a los profesionales egresados de la Educación Su...

4. Education social sciences Projeto Interdisciplinar Ensino Superior
  • Universidade Estadual Paulista (Unesp)
  • Brazil
  • Portuguese
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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares

Marco conceptual para la conservación: investigación participativa, educación y comunicación en el Corredor Biológico AmistOsa

Diego A. Gómez-Hoyos · María Rosa Valverde · Fabiana Marín · Kerlyn Jiménez Corrales · y 7 más

Introducción: Existen iniciativas de investigación participativa y educación ambiental en el corredor biológico AmistOsa, Costa Rica, pero aún no está clara la integración de estos procesos comunitarios. Objetivo: Proponer y probar un marco conceptual que integre la investigación participativa con la educación ambienta...

biological sciences extinción vertebrados A
  • Universidad Estatal a Distancia
  • DOI: 10.22458/urj.v14is1.3922
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Artículo 2006 Acceso abierto

Agua, sostenibilidad y educación

Alcolea Moratilla, Miguel Ángel

Se analiza el problema del agua desde dos puntos de vista: la sostenibilidad y la educación. Se parte de la cobertura legal establecida por la Ley del Agua (29/1985 de 2 de agosto) y la Directiva Marco del Agua (2000/60/CE de 23 de octubre). Al agua se la califica como dominio público, bien escaso que entronca con aspe...

medio ambiente recursos naturales educación ambiental environmental engineering
Artículo 2007 Acceso abierto

Respuesta de la universidad a los problemas socio ambientales: la ambientalización del currículo en la educación superior

Mora Penagos, William Manuel

Se plantea la necesidad de incluir la dimensión ambiental en el currículo de la educación superior, cumpliendo con ello la expectativa establecida en distintas declaraciones internacionales que plantean los problemas socio ambientales de forma global. Para ello se ofrecen sugerencias a modo de indicadores para incluir...

Modelo de inclusión ambiental Environmental curriculum Currículo ambiental social sciences
  • Universidad de Sevilla
  • Spain
  • Spanish
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Tesis de maestría 2012 Acceso abierto

Análisis de la implementación de un programa piloto de educación ambiental para el manejo sustentable de los residuos sólidos en Piedra Parada, municipio de Cosautlán de Carvajal, Veracruz, México

Pozos Morales, Eva Dahana

El presente trabajo se realizó con un grupo de mujeres con actividades de ahorro solidario, pertenecientes a la organización civil “AUGE”, en la localidad de Piedra Parada, Mpio. Cosautlán de Carvajal, Veracruz. Quienes solicitaron apoyo para aprender a manejar adecuadamente sus residuos sólidos, al haber identificado...

Educación ambiental Residuos sólidos Cosautlán de Carvajal (Veracruz)
  • Universidad Veracruzana. Centro de Investigac...
  • Mexico
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Diseño de buenas prácticas ambientales en la Educación Superior.

Narcisa Alexandra Veliz Zambrano · Gabriel Antonio Troya Zamora

El diseño de buenas prácticas ambientales en la educación superior, permite formular y fomentar los hábitos y acciones en la comunidad educativa del Instituto Superior Tecnológico Luis Tello, que en función de la ejecución de sus actividades relaciona los impactos ambientales genera diariamente. El objetivo del present...

social sciences education
  • Revista Social Fronteriza
  • DOI: 10.59814/resofro.2024.4(2)274
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Artículo 2018 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Análisis del foro online de un máster interuniversitario por aula remota en clave de emociones

Romero Gutiérrez, Miguel · Martínez Chico, María · Jiménez Liso, María Rut

Con intención de detectar las emociones expresadas en una asignatura desarrollada en un programa de educación superior a distancia (Máster Interuniversitario de Educación Ambiental), se ha realizado el análisis de un foro online, espacio idóneo de reflexión en el que se fomenta el aprendizaje colaborativo, lo que aport...

tecnología de la información aprendizaje en grupo 4. Education social sciences
  • Servicio de Publicaciones de la Universidad d...
  • Spain
  • DOI: 10.6018/red/58/4
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Other 1997 Acceso abierto

Programa de Educación Ambiental

Alonso Castrejón, María José · Álvarez Hernando, Susana · Bonardell Rollán, María Teresa · Cánovas, I. Antonio · y 6 más

Pretende aplicar la Educación Ambiental al entorno más próximo. Los objetivos más destacados son: tomar en cuenta la totalidad del medio ambiente: natural y artificial, tecnológico y social; destacar la necesidad de la cooperación para prevenir y resolver los problemas ambientales; y hacer que el alumnado aprenda a org...

protección del medio ambiente social sciences educación ambiental enseñanza primaria

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