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La microcuenca Pambío como zona rural ubicada en el departamento del Cuaca (Colombia), presenta problemas ambientales ocasionados por el uso y manejo inadecuado de los recursos naturales por parte de sus habitantes| frente a esta problemática la comunidad en asocio con organizaciones no gubernamentales, entre los años...
Educación ambiental - Timbío (Caucaenvironmental engineeringComunicación para el desarrolloengineering and technology
Claudia María Cardona · Edwin Rivas Trujillo · María Ramírez Sánchez
La comunicación tiene como propósito presentar esos saberes-otros que emergen como importantes en Pandemia de la Covid-19 y que hacen parte de la formación del Docente Universitario. El inicio es el modelo pedagógico/didáctico de (Shulman, 1987 -PCK), y la fusión de muchos que mezclan de manera independiente esos saber...
Pascual Trillo, José Antonio · Esteban Curiel, G. de · Martínez Ibáñez, Ricardo · Molina González, J. · y 1 más
We present in this paper the analysis and principal results of a research carried out among 438 teachers and 126 headmasters. The issues concern the situation of Environmental Education in Obligatory Secondary School. The purpose of the study was to identify teacher and headmaster’s opinions, perceptions and feelings a...
medio ambienteenseñanza secundariasocial sciencesESO
TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN.....................................................................................................10 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.....................................................................12 3. JUSTIFICACIÓN....................................................................
Educación ambientalenvironmental engineeringParticipación comunitariaPrograma uso eficiente
El Informe de Investigación se enmarca en la indagación de las representaciones sociales que los estudiantes vinculados a dos instituciones educativas asentadas en la cuenca media del río Teusacá establecen sobre el territorio y las relaciones de estas con su identidad y prácticas. De esta forma, se ofrece una aproxima...
Quisiera invitarlos a reflexionar sobre tres puntos que considero claves al abordar el tema de las perspectivas y desafíos de la educación en ciencias experimentales, naturales, matemática y tecnología, en la integración de las cuestiones ambienta-les. Estos son: el foco de atención cuando nos referimos a las cuestione...
En este trabajo se presentan algunos resultados de un estudio longitudinal que analiza cualitativamente 24 cursos de la aplicación de un programa de educación ambiental para primer ciclo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, en un espacio natural protegido (1988/89 a 2011/12). Su objetivo es identificar su contribuci...
Neste texto relatamos uma ação de Júri Simulado desenvolvido durante uma disciplina de Educação Ambiental de um curso de pós-graduação stricto sensu em saneamento e meio ambiente de uma instituição de ensino superior localizada em Belo Horizonte-MG. O Júri Simulado teve como tema central a situação de uma empresa de in...
Perales Palacios, Francisco Javier · Ayerbe, Joaquín
En este trabajo se aborda una revisión bibliográfica a modo de metanálisis sobre algunas de las iniciativas metodológicas más citadas durante los últimos años como alternativa a la enseñanza tradicional, en concreto: Aprendizaje basado en problemas, Trabajo sobre proyectos, Aprendizaje por indagación y Aprendizaje coop...
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje por indagaciónEducación ambientalTrabajo sobre proyectos
Castellanos Martínez, Haider Isaac · Valencia Vergara, Santiago
El objetivo general consistió en diseñar una secuencia didáctica para la enseñanza de las interacciones en el flujo de energía y los niveles tróficos, acudiendo a las necesidades encontradas por medio de un instrumento de ideas previas mediante el enfoque pedagógico de constructivista, y podemos decir que se alcanzó ya...
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