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El objetivo de esta investigación es indagar, dentro de un contexto educativo, las posibles causas de la contaminación sónica, y brindar soluciones que contribuyan a aminorar los efectos negativos del ruido sobre los procesos de aprendizaje.
Eveline Pinheiro Beserra · Maria Dalva Santos Alves · Patrícia Neyva da Costa Pinheiro · Neiva Francenely Cunha Vieira
A questão ambiental deve fazer parte das discussões nas ações educativas, pois este debate favorece para que as pessoas reflitam o que seja ecologicamente saudável. Objetivou-se refletir sobre Promoção da saúde, educação ambiental e Enfermagem. Trata-se de um estudo reflexivo sobre saúde ambiental em três focos: Promoç...
medical and health sciencesEducación ambientalEducação em saúdeHealth education
Flores Ramírez, María Luisa · Méndez Reza, Rosalía
En esta investigación se presenta una propuesta sobre la incorporación de la educación y cultura ambiental en la Micro y pequeña empresa, como mecanismo para la gestión ambiental empresarial (GAE). Se expone la importancia, ventajas y beneficios de elementos clave de un sistema de gestión ambiental, así como la necesid...
Se comunica una propuesta de Educación Ambiental para formación de maestros, realizada por docentes de Ciencias, que parte de la confección de un recurso audiovisual (cortometraje). Se enmarca en la enseñanza de la Educación Ambiental, espacio epistemológicamente situado en la transversalidad de varios campos del saber...
Educación ambientalsocial scienceseducationEnseñanza de las ciencias
Como apoyo y complemento al área educativa del jardín Botánico del Quindío, se realizó un diseño y valido de 9 talleres “Ecotalleres”, articulándolos con los Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Naturales y los derechos básicos de aprendizaje.
Esta investigación aborda la situación actual de la Educación Ambiental (EA) en el distrito metropolitano de Quito desde el marco teórico de las políticas públicas educativas y ambientales, el institucionalismo y los flujos de información entre instituciones públicas. A partir de la aplicación de la EA en el currículo...
Un programa de educación ambiental debe dirigirse en dos sentidos, uno relacionado con la calidad de la educación al incorporar la dimensión ambiental al currículo y otro a la adaptación de métodos y contenidos educativos que permitan plantear soluciones a problemas específicos del ambiente local, haciendo extensivas e...
No impone legalidad el cielo para bañar tierras y arenas y bendecir con el jugo de vida, ríos, lagunas y ciénegas. No impone precio el cielo a la sed de un pueblo, pero sí diluye gota a gota las máscaras de...
languages and literaturePoemahumanities and the artsCanto de lluvia
Jocelyne Soto · Cristhian Coveña · Narcisa Cobeña · Tatiana Alcivar · y 2 más
La educación ambiental ha dejado de ser un contenido complementario para convertirse en una necesidad pedagógica frente al deterioro de los ecosistemas, el consumo poco responsable y la escasa apropiación de prácticas sostenibles en la vida cotidiana escolar. En la Educación General Básica ecuatoriana, este desafío adq...
natural sciencesearth and related environmental sciences
La educación científica pretende ayudar a los niños y las niñas a construir los conceptos, procedimientos y actitudes característicos de las diferentes ciencias experimentales que les permitan comprender el mundo natural y físico que les rodea. En cambio, la educación ambiental pretende ayudar a los niños y niñas a con...
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