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Definir e identificar indicadores de desarrollo de la Educación Ambiental; establecer las posibles relaciones entre los indicadores; obtener la situación de la Educación Ambiental en cada Comunidad Autónoma, con sus diferencias y semejanzas; establecer líneas básicas de evaluación para elaborar estrategias de Educación...
Este trabajo documenta algunas experiencias pedagógicas que se han implementado en el marco de la Red de Maestros en Educación Ambiental del Distrito Capital, con el fin de contribuir a la formación conceptual de los docentes de colegios oficiales que participan en el proceso de conformación de esta red. Por lo tanto,...
El derecho de toda persona a la salud, la educación y el acceso al agua de calidad potable, son factores que motivaron a la Organización Mundial de la Salud a declarar el Decenio Internacional para la Acción: El agua, Fuente de Vida 2005-2015, iniciativa, como se señala en este artículo, vinculada directamente con los...
Decenio Internacional para la AcciónDisposición adecuada de excretas (DAE).environmental engineeringFuente de Vida 2005-2015
La investigación titulada: “Educación Ambiental, con énfasis en gestión de riesgos y nivel de logro de Desarrollo Sostenible en las Instituciones Educativas de la provincia de Chincha”, aplico el Diseño correlacional. El tipo de investigación descriptiva y el Método, hipotético - deductivo. Se trabajó con una muestra d...
Gestión de riesgos de educación ambientalGestión de riesgossocial scienceseducation
Carmen Rosa De la Torre Fonseca · Julio Cesar Fernández Rosado
En el presente trabajo de investigación se abordan los fundamentos teórico-metodológicos que sustentan la educación ambiental en los niños en el grado preescolar. En investigaciones realizadas se reconocen varias insuficiencias en el proceso de educación ambiental en el grado preescolar, lo cual es constatado en la prá...
Recibido 16 de mayo de 2014 • Corregido 6 de mayo de 2015 • Aceptado 31 de julio de 2015El objetivo de esta discusión es hacer un análisis de la educación ambiental en Colombia y su contexto frente al desarrollo sostenible, considerando la forma de abordaje del tema de la sostenibilidad como un proceso de inclusión de...
El propósito del estudio investigativo fue analizar la influencia del Proyecto Curricular Institucional y en la Educación Ambiental en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Educativa Augusto Bouroncle Acuña de Puerto Maldonado, Región de Madre de Dios. Es de tipo explicativo, diseño cuasiexpe...
El presente estudio se realizó en la región Puno en los meses de abril a Junio 2018. Con el objetivo de describir la lenteja de agua como recurso para fomentar la educación ambiental de la descontaminación de la bahía interior del lago Titicaca, en las instituciones de educación secundaria de las zonas urbano-marginale...
AlumnosEducación secundariaEducación ambientalLenteja de agua
La Serie Ambiental Infantil Mapachín es una publicación literaria que sensibiliza al lector con la naturaleza, promueve en los niños y niñas, entre 7 y 12 años, la formación de valores ambientales. Al mismo tiempo, estimula el pensamiento crítico ante la problemática ambiental nacional. La Serie contiene actividades lú...
Rodríguez Rensoli, Madelin · García Felipe, Wilfredo
Contribuir al desarrollo de la educación ambiental en los estudiantes desde los procesos que se implementan en los diferentes niveles de educación, implica el reconocimiento de los conceptos que se asumen al abordar este proceso de transcendencia social. El comportamiento, el asumir modos de actuación ante la naturalez...
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