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Las representaciones sociales (RS) sobre educación ambiental (EA) revelan saberes, imaginarios, cosmovisiones y formas de ver y de afrontar procesos educativos en contextos caracterizados por dinámicas naturales, sociales y culturales enmarcadas en un tiempo y un espacio comunes. Así, el presente artículo analiza las R...
El trabajo de investigación tuvo por objetivo Evaluar la percepción de la educación ambiental en los alumnos de secundaria de la institución educativa Faustino Maldonado en el distrito de Yarinacocha, 2022. La investigación fue no experimental descriptivo. Con una población estudiantil de 1331 y una muestra de 298 alum...
Resumen: La crisis ambiental y la emergencia sanitaria que estamos viviendo nos muestran la necesidad urgente de cambiar nuestros hábitos y al mismo tiempo la necesidad de nuevas investigaciones que tengan en cuenta la complejidad de las relaciones entre Ser Humano y Medio para mejor enfrentarnos a estos retos contempo...
Colombo, Ciliana Regina · Medeiros, Marjorie da Fonseca e Silva
A relação homem/natureza que se estabelece na sociedade tem, em grande parte, base nos valores transmitidos através das instituições de ensino. O projeto Tecendo Boas Práticas, desenvolvido na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, consiste numa proposta de educação ambiental inter/multidisciplinar integrada, vis...
Gamboa Mora, María Cristina · García Sandoval, Yenny · Macilla, Christian Leonardo · Díaz Pulido, Jenny Andrea · y 6 más
Es un grupo de investigación interinstitucional avalado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, reconocido y categorizado por Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, MinCiencias, en Categoría A de acuerdo con la convocatoria 833 de 2018. Su más reci...
Gamboa Mora, María Cristina · García Sandoval, Yenny · Macilla, Christian Leonardo · Díaz Pulido, Jenny Andrea · y 7 más
Es un grupo de investigación interinstitucional avalado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, reconocido y categorizado por Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, MinCiencias, en Categoría A de acuerdo con la convocatoria 833 de 2018. Su más reci...
La problemática de la inadecuada disposición de residuos sólidos orgánicos e inorgánicos se evidencia en diferentes contextos sociales y, el ámbito escolar, no queda exento de ello. El presente artículo científico, se enfocó en establecer referencia sobre el problema existente en la Institución Educativa La Anunciación...
Environmental Conservation Educationsocial sciencesFOS: HumanitiesManagement, Monitoring, Policy and Law
El concepto de desarrollo sostenible surge por vía negativa, como resultado de los análisis de la actual situación de emergencia planetaria, que amenaza gravemente el futuro de la humanidad, y se contrapone explícitamente al de crecimiento sostenido, radicalmente insostenible en un mundo finito. Pero este concepto ha s...
Carlos Paiva-Sánchez · Aurora Marín Navarrete · Rocío Alegría Correa · Adolfo Brito Brito · y 1 más
El siglo XXI ha sido catalogado como el siglo de la sustentabilidad, pues se busca, por medio del estudio y la aplicación de diversas soluciones, combatir la actual y evidente crisis climática. Una de las soluciones se enfoca en mejorar y desarrollar políticas educativas enfocadas en la educación ambiental para la sust...
Esta investigación utilizó los conocimientos sobre educación ambiental y se plasmó en la elaboración de un Programa de Capacitación para docentes de educación primaria. Se aplicó estadística descriptiva para examinar los datos bajo estudio, siendo su diseño cuasi experimental de pre y post test con un solo grupo. La mu...
media and communicationsEducación ambientalsocial sciencesD1-2009
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