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Méndez Polo, Olga Lucía · Delgado Gama, Laura Vanesa
El proyecto busca desarrollar un módulo de enseñanza dirigido, inicialmente, a los niños y niñas de quinto y sexto grado de la Institución Educativa Ramón Barrantes en Pisba, Boyacá, así como a la comunidad en general, mediante el uso de herramientas innovadoras en el medio, que faciliten la comprensión y apropiación d...
The research entitled, "Teaching attitude and environmental awareness in the educational institution, whose objective was to determine the relationship that exists between the teaching attitude and environmental awareness in the educational institution, as a contribution to the analysis, description, explanation and re...
La sostenibilidad es un desafío global, y de nuestra respuesta dependerá nuestro propio futuro y el de las siguientes generaciones. Por ello, el sistema educativo no puede quedar al margen, sino que debe ser un pilar fundamental en nuestra respuesta a los retos de sostenibilidad. Esta tesis doctoral pretende profundiza...
El objeto del presente texto es la observación de la trayectoria de descentralización e institucionalización en lo que se refiere a las políticas de educación ambiental para jóvenes escolares, en una región amazónica, que se realiza con proyectos y sus meca-nismos de difusión e inclusión. El ámbito aborda el significad...
The research presents the characterization of complexities conception of environmental education researchers. The hypothesis of the article is: the environmental education is a subject that is in evolution and if considering the complexity like a paradigm the change will be similar way of scientific revolutions on Khun...
13. Climate action4. Educationsocial sciencesother social sciences
The research presents the identification and characterization of the environment conceptions of a group of environmental education professionals. The theoretical frame of reference of the article is the currents of environmental education proposed by L. Sauvé (2004, 2010). The conception of environment of each individu...
Science (General)LC8-6691social sciencesgrado de complejidad
[ES] Los modelos de educaci?n en temas ambientales predominantes en el mundo son la educaci?n ambiental (EA) y la educaci?n para el desarrollo sostenible (EDS). La EA se distingue especialmente por el inter?s en la protecci?n y conservaci?n de los recursos naturales. Este rasgo ha hecho que sea un buen pend?n para los...
Educación ambientalAcademic dissertationsFormación del profesoradoFormaci?n del profesorado
Meira Cartea, Pablo Ángel · Campos, Marília Andrade Torales
La Educación Ambiental comenzó a tomar cuerpo como ámbito relativamente autónomo a finales de los años sesenta del siglo pasado, cuando se planteó la posibilidad de que el éxito civilizatorio del proyecto moderno estuviera amenazado por la degradación de la biofera como espacio vital para nuestra especie. Se toma conci...
educación para el desarrollo sostenibleprotección del medio ambientecambio socialpolítica de la educación
Existe la necesidad de fomentar en educación básica y media el pensamiento crítico-reflexivo para incidir en los hábitos alimenticios desde la enseñanza de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental, pues la falta de responsabilidad a la hora de seleccionar los alimentos frente a la oferta del consumismo y de estr...
health sciencesmedical and health sciencesResponsible consumptionHealthy eating
Se resalta la importancia de la aproximación a la neurología para completar el marco desde el que construir una teoría de la educación. El planteamiento se considera especialmente importante si se atiende a que esa teoría debe ser inclusiva respecto a todas las formas de diferencia, respecto a todas las acciones educat...
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