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Esta investigación, de tipo cualitativo, analiza o que acontece cando profesorado de secundaria en activo asume unha nova materia, Paisaxe e Sustentabilidade. Recentemente implantada en Galicia nos primeiros cursos de Educación Secundaria Obrigatoria, esta materia optativa non presenta fortes restricións curriculares....
RESUMEN: La investigación que se presenta en este informe comenzó siendo un trabajo sobre la construcción de los objetos científicos como objetos de enseñanza, por parte del profesor en formación inicial. Los constantes avances yu retrocesos del trabajo, la producción académica derivada de su desarrollo y la revisión d...
Education, primaryScience - philosophyMaestría en educaciónFormación profesional de maestros
Muñoz Fernández, Antolina · Gómez Franco, Ana · Martínez Ramírez, Beatriz · Llorente Escribano, María Luz · y 5 más
Los objetivos son desarrollar experiencias dentro del ámbito de la Educación Ambiental y Educación para la Salud, a través del trabajo en un huerto escolar. La metodología se basa en parcelar el huerto, de forma que quede dividido en cereales, hortalizas, tubérculos, árboles, plantas aromáticas, jardín y seto. A partir...
protección del medio ambienteeducación sanitariaeducación ambientaleducación preescolar
El actual estudio tuvo como fin determinar la relación entre el pensamiento crítico y las estrategias de aprendizaje ACRA en estudiantes del nivel secundario, Lima Metropolitana – 2021. La población constó de 183 estudiantes con una muestra de 124, para recoger información se recurrió a la técnica de la encuesta y al c...
social sciencesEvaluación de aprendizajeAprendizaje (educación superior) - MetodologíaPensamiento crítico
Uno de los grandes retos actuales en educación superior es cómo proporcionar una formación interdisciplinar que posibilite la resolución de problemas complejos. Este artículo presenta los resultados de una investigación que analiza una experiencia formativa realizada con una muestra de 160 alumnos de los grados de Maes...
El presente Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo concienciar a los alumnos de Educación Infantil sobre la importancia de respetar y cuidar el entorno del que todos formamos parte, así como otorgarles cierta autonomía en la gestión de residuos. Para ello, en primer lugar, se ha llevado a cabo un estudio acerca de di...
Educación ambientalsocial sciencesTeoría y Métodos EducativosMedioambiente
La Educación Física en la naturaleza es una cuestión que cada vez se está planteando menos en la comunidad educativa, causando que gran cantidad del alumnado pase más tiempo en espacios cerrados como en el aula que en el exterior. Por ello, el objetivo de este trabajo es plantear una propuesta de intervención didáctica...
social sciencesEducación Físicanaturalezaeducation
Vila-Merino, Eduardo Salvador · Caride Gómez, José Antonio · Buxarráis Estrada, María Rosa
Con la intención de situar en la reflexión y el debate pedagógico los vínculos que articulan las teorías y prácticas educativas en torno a sostenibilidad y sus procesos de desarrollo, la ponencia que presentamos pone énfasis en los desafíos éticos que, con alcance local y global, interpelan a nuestras sociedades en los...
Educación para el desarrollo sostenibleEducación ambientalsocial sciencesÉtica
El presente trabajo de investigación hermenéutico en su modalidad de tesis para la obtención del grado de la Maestría en Educación Superior, fue realizado en correspondencia con los lineamientos que se exponen en las guías metodológicas que publicó la Universidad Autónoma de Nayarit en el Área de Ciencias Sociales y Hu...
HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]Educación ambiental4. EducationRIEB
El presente documento tiene como propósito exponer los referentes teóricos esenciales de las brigadas ambientales como alternativa de solución para la educación universitaria. Los aspectos a desarrollar en este apartado son: a) Brigadas Ambientales, b) Importancia de las Brigadas Ambientales, c) Educación Ambiental. El...
13. Climate actionEnvironmental brigades; university education4. Educationsocial sciences
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