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Esta investigación analiza las percepciones de 57 estudiantes de cuarto curso del Grado en Educación Infantil de la Universitat de València sobre una guía didáctica integradora basada en CSC, diseñada para articular ciencias, lenguaje, matemáticas y ciudadanía en educación infantil. La propuesta “¿Qué sabemos del mar?”...
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de expresión y comprensión oral, se desarrolló una prueba diagnóstica oral, apoyada con una rúbrica para evaluar la expresión y comprensión oral; el cual consta de 5 indicadores para evaluar la expresión oral y dos para evaluar la comprensión o...
Estrategias de aprendizajeInstituciones educativaslanguages and literatureComprensión de lectura
El aprendizaje es un tema de gran importancia en las actuales circunstancias del COVID 19 sin embargo el aprendizaje autónomo emerge de lo presencial a la virtualidad como alternativa de aprender a aprender. El objetivo de la presente es interpretar el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la educación básica regu...
social sciencesEducación a distanciaEvaluación de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
En la presente tesis se tuvo como objetivo general el Determinar la relación entre el liderazgo directivo y calidad de servicio educativo en el Centro de Educación Básica Especial de Chimbote, en el año 2022. El estudio estuvo basado en una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo básica y un diseño no experimental...
LiderazgoEducaciónsocial sciencesCalidad de servicio
El presente trabajo de investigación se ejecutó con el propósito de determinar cómo el uso de las TIC mejora la escritura de los estudiantes de educación básica regular utilizando el método de la revisión sistemática motivado por plantear alternativas de solución al problema de la deficiente escritura de textos. Se rea...
Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Tecnologías de la información y de la comunicaciónEscritura
<p style="text-align: justify;">Los nuevos retos en la educación superior de hoy requieren nuevas formas de liderazgo. Un ambiente financiero muy volátil, el incremento de las asociaciones corporativas internacionales, mayores presiones en la rendición de cuentas, la necesidad de nuevos modelos de negocio, las nuevas t...
social scienceseducationnatural sciencesearth and related environmental sciences
El presente estudio basado en las teorías cognitiva, metacognitiva y sociocultural, tuvo como objetivo determinar cómo las estrategias metacognitivas mejoran la comprensión lectora en estudiantes de educación básica. Con un enfoque cuantitativo y basado en la revisión sistemática, se recopiló artículos científicos orig...
languages and literatureTextos - Comprensiónhumanities and the artsComprensión lectora
La presente investigación mantuvo como objetivo principal el de determinar la relación de la educación inclusiva y procesos de enseñanza en docentes de la Unidad Educativa Darío C. Guevara, Babahoyo 2021. La investigación presenta un aporte a futuras investigaciones proporcionando material viable para la implementación...
Profesores - Formación profesionalsocial sciencesEnseñanza - Métodoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación examina la importancia de integrar la educación para la sustentabilidad en las instituciones de educación superior y el papel fundamental que desempeñan los estudiantes universitarios en la promoción de prácticas ambientales responsables. Este estudio analiza cómo las universidades están incor...
Este trabajo tuvo como objetivo demostrar que la estrategia didáctica, modelación dialógica de la realidad, permite desarrollar competencias científicas en los estudiantes de educación básica del nivel secundario. Se sustenta en la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget, el aprendizaje sociocultural de Vygotsky, el...
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