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El paisaje es la percepción que de cualquier parte del territorio tenga un observador, la sociedad. Es el resultado de la interacción de elementos naturales con la acción humana, más la mirada con la que es interpretado. Sólo su conocimiento puede dar lugar a su valoración y protección. Las instituciones educativas deb...
PaisajeEducación ambientalÉtica social y territorialsocial sciences
Jerez García, Óscar · Sánchez Emeterio, Gema · Rodríguez Domenech, María Ángeles · Serrano de la Cruz Santos-Olmo, Manuel Antonio · y 2 más
Este libro es el resultado de una iniciativa que se encuadra dentro del proyecto Guía de recursos medioambientales, turísticos y educativos en las áreas protegidas de Castilla-La Mancha. Libro electrónico bilingüe, desarrollado para la Convocatoria de Proyectos de Colaboración Docente y Vinculación con Centros de Forma...
Este estudio permitió confirmar que existe un conflicto entre los ganaderos del área y los jaguares y pumas del Parque Nacional Portobelo que no había sido documentado anteriormente. Se documentó la problemática que confrontan los ganaderos y los grandes felinos en las comunidades de Nuevo Tonosí y San Antonio cerca de...
DepredaciónParque Nacional PortobeloPanthera oncapuma
Carlos Tamayo Benjumea · Francisco Pereira Florez · Wilfer Escalante Coronel · Kelly Viviana Duarte Chaudruc
El estudio evaluó una aplicación móvil diseñada para estimar la huella de carbono de productos de consumo mediante el escaneo de códigos de barras y apoyar decisiones de compra sostenibles. La investigación, desarrollada en 2025 en Aguachica, Cesar, adoptó un enfoque cuantitativo, aplicado y un diseño no experimental d...
In this article we study the repercussion that studies on ecology may have on environmental education. To do so, we review the student's alternative ideas about concepts and principles of ecology selected for the study of the subject. We stress the idea that outings to the countryside to study a specific ecosystem help...
Degradació del medi ambientenseñanza secundariaFunció dels components dels ecosistemesTeoria ecològica
(analytical): Objective. Promote the importance of environmental education in strengthening the Humanity-Nature-Territory sustainable relationship in 8 children who participate in bird watching at the María Berchmans Primary School between August and November 2015. Methodology. Between August and November 2015, a case...
educación y culturaH1-99aprendizaje activosocial sciences
García Fallas, Jacqueline · Rojas Núñez, Ana Patricia · Hernández Rojas, Lidia Mayela · Benavides Benavides, Ana Cristina
El proyecto tiene como objetivo general potenciar acciones de sostenibilidad en los campus universitarios estatales por medio de un sistema de indicadores que contribuyan al fortalecimiento de la gestión integral y de una cultura ambiental. La metodología implementada para la construcción de los indicadores fue de cará...
EDUCACIÓN AMBIENTALINDICATORSINDICADORES EDUCATIVOSEDUCACIÓN SUPERIOR
Este artículo tuvo como objetivo analizar las relaciones entre la Educación Ambiental y las conexiones con las diversas modalidades del arte, reflejadas en el arte y los artistas, cuestiones enfocadas en el trípode naturaleza/arte/educación ambiental, buscando el sentido de los procesos artísticos y creativos, intercon...
El objetivo principal y en base al cual se desarrolla el trabajo es fomentar el desarrollo de las destrezas orales y escritas en el alumnado, así como la integración de las TIC en el aula desde una Metodología Basada en Proyectos (a partir de ahora ABP). Asimismo, otro aspecto a tratar es la Educación Ambiental, pues s...
Se presenta un análisis de narrativas sobre la experiencia de personas en paro que forman parte de un programa municipal de ocupación de seis meses de duración cuya finalidad es desarrollar competencias profesionales como educadores agroambientales. Los diez participantes del programa produjeron narrativas al finalizar...
Trabajadores temporalesTeoría de la valoraciónEducadores agroambientalessocial sciences
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