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El objetivo general del trabajo fue proponer un modelo de gestión escolar para optimizar la calidad educativa en la Institución Educativa Juan Jiménez Pimentel, Tarapoto 2021. La metodología empleada fue de tipo básica, propositiva de diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra integrada por 111...
social sciencesCalidad educativaAmbiente escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación tiene como título Entornos virtuales y competencia digital docente en Instituciones Públicas de Educación Básica Regular, Callao 2021, tuvo como objetivo general, determinar la relación existente entre las variables entornos virtuales y competencia digital. El presente estudio es de enfoque cu...
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de la educación y la seguridad vial en Tarapoto, 2023. La investigación fue tipo básica, diseño no experimental, cuya población fue 2156 y la muestra 221 conductores. La técnica de recolección la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los...
El presente trabajo investigativo se sustentó a partir de la necesidad de visibilizar el impacto social y laboral del egresado de Licenciatura en Producción Agropecuaria de la Universidad de los Llanos, programa con titulación única en el país y que actualmente se encuentra finalizando el proceso de formación con las ú...
Plan de contingenciaConcejo Nacional de Acreditacióneconomics and businesssocial sciences
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar si el juego de mesa interactivo bicentenario fortalece la competencia interpretaciones históricas en los estudiantes del tercer año de secundaria de la institución educativa Marcelino Champagnat de la ciudad de Trujillo 2021. La metodología utilizada...
Como objetivo principal fue determinar la relación entre liderazgo pedagógico y desempeño laboral de los docentes de una Institución Educativa Vinces, 2021. Se trabajo bajo un diseño no experimental, de alcance correlacional-transversal, de un enfoque cuantitativo y de tipo básica. La técnica utilizada fue la encuesta...
Con la finalidad de determinar la influencia de la gamificación en la comprensión lectora en estudiantes de una Escuela de Educación Superior de San Martín – 2022, se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y de diseño cuasi experimental; para recolectar los datos necesarios se utilizó la técnica d...
La presente investigación tiene como objetivo demostrar en qué medida la aplicación del Taller de responsabilidad ambiental mejora la actitud ecológica en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la I.E.P.M. “Gran Mariscal Ramón Castilla” Trujillo 2021. De tipo experimental y diseño cuasi experimental, pues contó c...
[ES] Una aproximación a los marcos que nos sitúan el estado actual de la cuestión. Tras el llamado `giro postmoderno´ que el currículo en Educación Artística ha sufrido en las últimas décadas (Efland, Freedman, y Stuhr, 2003), esta materia educativa ha sido objeto de sus efectos tan críticos como sustanciales y promete...
Artes visualesEducaciónsocial sciencesEducación ecoartística
Este estudio tiene la finalidad de determinar la relación que existe entre las estrategias socioemocionales y el aprendizaje de estudiantes de 6to primaria en la educación virtual, Ica -2021. Este estudio sigue el enfoque cuantitativo, Por su finalidad es una investigación aplicada. Por su nivel de alcance es una inves...
social sciencesAprendizaje de los estudiantesEmociones - Sentimientoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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