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La investigación realizada ha tenido como objetivo diseñar un Programa Educativo orientado a mejorar el nivel de desarrollo de las competencias investigativas en los estudiantes del Quinto Grado de Secundaria de la I.E Santa Lucia, Ferreñafe, a quienes se aplicó un cuestionario específico relacionado con competencias i...
La presente investigación tuvo como objetivo Analizar los efectos del Aprendizaje diferencial entre saque bajo mano y saque mano alta en estudiantes de la Academia de Voleibol Tres Toques de Chaclacayo, se tomó como muestra un grupo de estudiantes cuyas edades oscilan entre los diez y doce años. La metodología empleada...
AprendizajeVoleibolVoleibol - EntrenamientoJuegos de pelota
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del trastorno por déficit de atención en la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado de la I. E. 72179 – 2021. Es una investigación del tipo básica con un enfoque cuantitativo, el diseño utilizado es no experimental de corte transversa...
En los últimos años las Comunidades Virtuales de Aprendizaje han cobrado importancia en el ámbito de la Educación, pues viene siendo vista como una estrategia de formación docente que promueve el desarrollo profesional de los educadores, a través del trabajo colaborativo y reflexivo de sus integrantes. El objetivo de l...
El objetivo general del trabajo de investigación es establecer la relación entre la motricidad y corporeidad con el logro de aprendizajes de los estudiantes de una I. E. de Andahuaylas – Apurímac 2021; La población de estudio del presente trabajo estuvo compuesta por 110 estudiantes de ambos sexos del segundo grado de...
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia del Uso de TICs en la Calidad del Servicio educativo en una institución educativa de Cusco, 2021. El método empleado es hipotético-deductivo, el diseño es no experimental, transversal, correlacional causal. La muestra estuvo compuesta por 50...
Innovaciones educativasControl de calidadsocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Este estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje autorregulado en los estudiantes de sexto grado de la I.E. 2026 en el 2021. La metodología de la investigación tuvo un enfoque cuantitativo, nivel correlacional, método hipotético deductivo, investigación bás...
La presente investigación tiene como finalidad determinar si el desempeño docente tiene influencia en la gestión escolar en una institución educativa en Lima – Perú, 2022. En el estudio se empleó el diseño de investigación de tipo descriptivo – correlacional, no experimental - trasversal. La población estuvo constituid...
social sciencesGestióneducationhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
La pedagogía socioambiental es una estrategia para la gestión ambiental, desde el espacio educativo. Está conformada por dos ejes centrales, la conceptualización y las líneas operativas. El propósito de este artículo es presentar los elementos que conforman las líneas operativas y la interrelación de estos, para propic...
Toledano, Rosa María · Gómez Barreto, Isabel · Tirado-Olivares, Sergio · Vázquez, Ana
El capítulo presenta una experiencia de investigación e innovación docente para la enseñanza de las ciencias, en el marco del pensamiento visible, con estudiantes de cuarto curso del Grado de Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Castilla La Mancha (UCLM) en el marco de un proyecto más amplio. Consistió en...
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