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21.930 resultados para «educación ambiental»

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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Formação de formadores na Educação do Campo e a compreensão do trabalho como princípio educativo: análise de experiências de sua incorporação à prática docente nos Institutos Federais de Educação de Brasília, Pernambuco e Catarinense

Helder Molina Molina · Mônica Castagna Molina

Este artigo é produto de nosso estágio de Pós-doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Brasília ‒ PPGE UnB, na linha de Educação Ambiental e Educação do Campo ‒ EAEC, sobre a formação de formadores no âmbito da Educação do Campo ‒ EdoC. Partimos da compreensão de como o Trabalho como Princí...

  • Universidade Federal do Norte do Tocantins
  • DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e19220
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Tesis doctoral 2011 Acceso abierto

Diseño de material multimedia destinado a la educación para la sustentabilidad, en comunidades de alta marginalidad

Segurajauregui Alvarez, Luciano;#0000-0002-5313-9036 · Segurajáuregui Álvarez, Luciano

El presente trabajo de investigación centra sus esfuerzos en el desarrollo de una propuesta de corte didáctico, mediada a través de las tecnologías de la información y la comunicación, que permita coadyuvar en la solución del deterioro medioambiental presente en las comunidades rurales de alta marginalidad. Lo anterior...

social sciences education QH541.2 Ecology--Study and teaching.
  • Universidad Autónoma Metropolitana (México)....
  • Mexico
  • Spanish; Castilian
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Other 2024 Acceso abierto

Huertos urbanos y escolares: innovación social para la sostenibilidad y la educación Ambiental

Jaramillo Arias,Yeinis Paola · Guerra Nieves, Angely Vanesa

Tabla 1 Nota. Elaboración propia con base en los datos recolectados en la entrevista semiestructurada. El proyecto Pro-Árbol, desarrollado en el Colegio Leónidas Acuña de Valledupar, Colombia, resalta la importancia de integrar la educación ambiental con la acción social en un contexto escolar. Este proyecto no solo bu...

innovación huertos agricultura comunidad
Tesis de maestría 2018 Acceso abierto

La educación y calidad ambiental en el tratamiento de los residuos sólidos orgánicos en la ciudad de Huacrachuco 2018

Mosquera Flores, Orlando

La educación ambiental debe ser una de las principales fortalezas de una sociedad para evitar a que el medio ambiente se deteriore, de lo contrario las consecuencias tendrán carácter irreversible en vista que el hombre está haciendo uso indiscriminado y depredador de los recursos naturales, lo que a su vez genera una r...

Calidad ambiental Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08 Residuos sólidos
  • Universidad Nacional Hermilio Valdizán
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares

Digital tools for the dissemination and strengthening of maritime awareness

Roby Nivelo, Arturo José

Este trabajo describe una experiencia fundamentada en el uso de herramientas digitales para mejorar procesos técnopedagógicos de uno de los objetivos emblemáticos de la Dirección General de Intereses Marítimos (DIGEIM): Difundir y fortalecer la conciencia marítima nacional. El proyecto fluyó por cuatro etapas: el diagn...

TIC 4. Education ICT social sciences
  • Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuado...
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2019 Acceso abierto

Programa de cultura de reciclaje para mejorar el cuidado del entorno natural en el IESPP "Arístides Merino Merino" de Celendín

Castañeda Pisco, Olga Francisca

La presente investigación se fundamenta en la necesidad de describir la importancia y la definición de los conceptos referidos al programa de cultura de reciclaje para mejorar el cuidado del entorno natural, educación ambiental, cultura de reciclaje, entre otros; entendiéndose, el término "cultura", lo que identifica c...

entorno natural y ambiente social sciences Cultura de reciclaje education
  • Universidad Nacional de Cajamarca
  • Spanish; Castilian
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Libro 2025 Acceso abierto

Formación y educación permanente a lo largo y ancho de la vida del ciudadano universitario a partir de la suvidagogía

Gonzalez-Arizmendi, Samuel

La praxis universitaria, como reflexión ética-crítica, debe centrarse en el debate que se gesta de la diversidad del saber, de la ciencia y del conocimiento, pues, la universidad y los que la integran, son tan diversos, que se asemejan a la biodiversidad florística y faunística. La universidad construye a través de sus...

social sciences education
  • Fondo Editorial - Universidad de Córdoba
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2008 Acceso abierto

Escenarios de violencia y conflicto

Moradillo Moradillo, Fabián

La violencia, aparece en la vida cotidiana, presente en los diferentes ámbitos de la vida: familiares, educativos, sociales, laborales, ideológicos, políticos, religiosos, medios de comunicación, Internet, etc. Las conductas violentas de los adolescentes no son otra cosa que un reflejo de la violencia existente en la s...

violencia ambiente escolar sociedad conflicto
Tesis de licenciatura 2021 Acceso abierto

Secuencia didáctica para la enseñanza de las habilidades de pensamiento (observación y clasificación) basado en el tema de los niveles de organización de una red trófica para grado 4° en la Institución Educativa Rufino José Cuervo Sede Madre Marcelino con el modelo de enseñanza aprendizaje significativo

Herrera Guerra, Laura Victoria · Moreno Orozco, Jorge Andres

La secuencia mostró un impacto positivo para la enseñanza de redes tróficas, lo que permitió el desarrollo de las habilidades de pensamiento de observación y clasificación, a su vez la secuencia didáctica cumple un papel importante ya que permite al docente presentar las diferentes actividades que permitirán el desarro...

Red trófica social sciences Secuencia didactíca education
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2010 Acceso abierto

ANALYSIS OF THE GUIDED KNOWLEDGE CONSTRUCTION STRATEGYFOR THE ENVIRONMENTAL EDUCATION / UN ANÁLISIS DE LA ESTRATEGIA DE CONSTRUCCIÓN GUIADA DEL CONOCIMIENTO PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Gertrudis Campaner · L. Sanz · Analía De Longhi

This work is part of an a wider investigation in the Teaching of Sciences, which main problem is centred on the study of communicative interactions provoked from the implementation of the oriented materials for the strategy of guided construction of knowledge and for the teaching required formation for the usage of sci...

construction analysis 4. Education social sciences
  • Universidad de Las Tunas
  • English
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