Buscador de Tesis y publicaciones académicas

Tesis doctoral 2026 Acceso abierto

Tratamiento de la biodiversidad en profesorado en formación inicial a través de estrategias para fomentar el pensamiento crítico

Valencia Ruiz, Juliana

La presente Tesis Doctoral, estructurada como compendio de publicaciones, integra cuatro investigaciones centradas en la enseñanza de la biodiversidad y los ecosistemas, así como en el desarrollo del pensamiento crítico mediante metodologías activas en Didáctica de las Ciencias Experimentales. El trabajo combina el aná...

Formación inicial del profesorado Juegos de rol Profesores - Formación profesional Pensamiento crítico

• UMA Editorial
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Plataforma web Aprendo en Casa y competencias matemáticas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa pública rural de Chimbote en el 2020

Carranza Mercedes, Pablo Aldrin

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre la plataforma web Aprendo en Casa y las competencias matemáticas en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa pública rural de Chimbote en el 2020. Tomando como dimensiones de la primera variable a la estructura...

Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Matemáticas social sciences

• Universidad César Vallejo
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Análisis sobre efecto de estrés por exceso de trabajo en las profesionales de enfermería de un Hospital de Guayaquil, 2021

Tapia Bajaña, Erika Lisseth

Este estudio se realiza para analizar los efectos que provocan el exceso de trabajo y conocer el nivel de estrés laboral al que están sometidos los empleados de esta institución médica y las enfermedades que provoca, con el fin de aplicar ciertas estrategias que ayuden a todos los empleados a evitar que esta enfermedad...

medical and health sciences Trabajadores - Carga de trabajo Enfermería https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02

• Universidad César Vallejo
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Marco conceptual para la presentación de información financiera y el desarrollo sostenible en el ámbito universitario: una propuesta de reporte integrado

Romero Mateus, Jennifer Margelly

1. CAPÍTULO I. PROBLEMA U OPORTUNIDAD ............................................................... 15 1. Introducción. ............................................................................................................ 15 1.1 Antecedentes del problema. ..........................................................

Integrated reports Transparencia Economic sustainability Reportes integrados

• Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
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Ponencia / congreso 2024 Acceso abierto

Ingeniería Inversa en el Diseño Mecánico considerando el Método de Optimización Topológica

Gómez Orrego, Gabriel Jaime · Montealegre Rubio, Wilfredo

Este estudio se enfoca en la aplicación de la ingeniería inversa y la optimización topológica con el fin de crear piezas mecánicas más sustentables. Para el diseño de piezas mecánicas, con base a las instalaciones del Laboratorio de Diseño Mecánico en la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín, se consiguieron r...

Manufactura aditiva EF simulations Simulaciones EF Ingeniería inversa

• Universidad Nacional de Educación a Distancia...
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

La Feria de Ciencias como estrategia innovadora para la enseñanza y el aprendizaje significativo A FEIRA DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA INOVADORA PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Marta da Silva Pereira · Eliaquim Barbosa Pereira

El objetivo general de este estudio es analizar la importancia de la Feria de Ciencias como estrategia innovadora de enseñanza capaz de favorecer el aprendizaje significativo. Como objetivos específicos, se pretende: comprender el papel del profesor y del alumno en este proceso; identificar los beneficios pedagógicos y...

social sciences education

• Research, Society and Development
• DOI: 10.33448/rsd-v14i10.49798

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Tesis de licenciatura 2024 Acceso abierto

Levantamiento planimétrico y evaluación de los espacios educativos en la Escuela San Vicente de Andoas

Guerrero Guano, Nataly Silvana · Solano de la Sala Olivo, Axel Fabián

En este proyecto se realizó el levantamiento planimétrico y evaluación de riesgos en los espacios educativos de la Escuela San Vicente de Andoas, institución educativa ubicada en el cantón Pedro Vicente Maldonado, provincia de Pichincha, la cual cubre desde la educación inicial hasta la educación básica general. En el...

INGENIERÍA INDUSTRIAL SEGURIDAD INDUSTRIAL EVALUCIÓN DE RIESGOS MOVIMIENTOS TECTÓNICOS

• Ecuador
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Other 2022 Acceso abierto

Educación medioambiental desde la perspectiva de red social en la OSP Fundaciencia de la ciudad de Buga, Colombia

Valverde Yepes, Héctor Fabio

El presente ensayo, desarrollado como documento de evaluación final en la realización del Diplomado en Construcción de Redes Sociales de Comunicación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, tiene como objeto presentar la tesis sobre cómo el fortalecimiento de las redes sociales de comunicación permite...

Educación medioambiental media and communications Comunidad Red social

• Colombia

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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Herramientas tecnológicas y comprensión lectora de estudiantes de quinto grado de la U.E. San Francisco de Quito, Guayaquil, 2021

León Chocho, Sandy Susibel

En la actualidad la educación está expuesta a grandes cambios por lo cual es importante incorporar el uso de herramientas tecnológicas que nos permitan el desarrollo de destrezas en el saber ser, saber hacer y saber convivir permitiendo un trabajo con nuestros educandos dentro y fuera de la institución para de esta man...

Herramientas tecnológicas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Destrezas social sciences

• Universidad César Vallejo
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Uso de las TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de 5to año de una universidad - Tacna, 2021

Machaca Ortiz, Hilda

El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre el uso de las TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de 5º año de la Escuela Profesional de Enfermería de una Universidad de Tacna, 2021. Metodología básica, explicativa, no experimental, transversal correlacional. El instrumento fue el...

social sciences Aprendizaje significativo Estudiantes universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

• Universidad César Vallejo
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