Guía de criterios de calidad en educación ambiental para la sostenibilidad
Alcañiz Roy, Gema · Gosálbez Monllor, Celia
- Organismo Autónomo Parques Nacionales
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Alcañiz Roy, Gema · Gosálbez Monllor, Celia
Dolores del Cisne Masache Cueva · Fanny Dorotea Andi Grefa · Gladys Carmen Oña Ulquiango · Edith Bethzabet Chiliquinga Chicaiza · y 2 más
La alfabetización científica ambiental es un enfoque clave para promover la comprensión y el compromiso con los problemas ambientales contemporáneos. Este artículo analiza cómo las metodologías innovadoras pueden fortalecer la educación ecológica, facilitando la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes nec...
Guillermo Meza-Salcedo · Leidy Ximena Mesa · Paula Andrea Leal-Pérez
Objetivo: Analizar la incidencia de la reformulación del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en la educación para una ciudadanía ambiental en la escuela colombiana. Metodología: La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo con la metodología de la Investigación-Acción-Participativa, teniendo como fundament...
Joselyn Alexandra Quiroz Catagua · Tannia Aytamira Chávez Córdova
Al atravesar recientemente una crisis ambiental el mundo evidenció la necesidad de cambiar los métodos tradicionales en educación ambiental. Se realizó una revisión sistemática de literatura que tomó el concepto de la convergencia entre educación y arte, en aras de analizar las metodologías pedagógicas más relevantes p...
Murcia Morales, María Del Mar
Celenne Ventura Cruz · Lidia Jacinto López
Irene Otamendi Urroz · María Casas Jericó · Ana Villarroya Ballarín
Duque Alarcón, Luis Enrique · Hudgson Corpus, Jeremy Andrew
CONTENIDO INTRODUCCIÓN................................................................................................................9 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA ....................................................................................10 Problema ...................................................................
Villardo Villegas-Ricauter · Elia N. Cabrera Álvarez · Víctor Gómez Rodríguez
Introducción: Las Instituciones de Educación Superior (IES) son actores clave en la promoción de la sostenibilidad ambiental a través de la docencia, la investigación y la gestión institucional. Metodología: Este estudio presenta un análisis bibliométrico sobre la responsabilidad ambiental (RA) en las IES, basado en pu...
Pastrana Tordecilla, Yuliza
La internacionalización del currículo en la educación superior ha cobrado relevancia en un mundo globalizado con profundas desigualdades. En este contexto, la enseñanza de la geografía en la educación primaria enfrenta el reto de resignificar la relación de los niños con su entorno para fomentar hábitos, conciencia crí...
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