Política para el desarrollo sostenible, educación ambiental por personas mayores a partir del modelo constructivista
Karla Elizabeth Mariscal Ureta · Jesús Armando Martínez Gómez
- Dykinson
- DOI: 10.14679/2112
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Karla Elizabeth Mariscal Ureta · Jesús Armando Martínez Gómez
Marilu Hilda Manchego Colque
Pupo, Oilder
En la presente investigación se presenta una metodología para la generalización de los resultados científicos de las maestrías en ciencias de la educación sobre la Educación Ambiental para un desarrollo sostenible y su incidencia en el PDE de las Secundarias Básicas del municipio “Calixto García ”. El proceso investiga...
Vernaza Arroyo, Girard David
El objetivo de esta investigación fue analizar la formación ambiental para la sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior, desde el Estado y la Empresa, identificando áreas de vinculación con las políticas públicas formales que se encuentran establecidas en las bases constitucionales de Ecuador, así como...
Melendez Cordova, Maria Enith
La investigación: Gestión de biohuertos para lograr la competencia de conciencia ambiental en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Carlos Laborde”-Sepahua, Ucayali, 2021, se desarrolló con el objetivo principal de determinar la influencia de la Gestión de biohuertos en la Competencia...
José Santiago Álvarez-Muñoz · Abraham Bernárdez-Gómez · María Luisa Belmonte
La educación ambiental queda representada como uno de los ejes transversales que mayor protagonismo ocupa dentro del sistema educativo, cada vez más necesario ante la multitud de amenazas que atentan contra el desarrollo sostenible de nuestro mundo, encontrando en la educación la herramienta perfecta para formar a nuev...
Yordanka Maité Hernández Osorio · Yamila Cuenca Arbella · Bárbara Lidia Doce Castillo
La Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible requiere de programas relevantes y culturalmente apropiados que consideren las condiciones ambientales, económicas y sociales específicas de la localidad, con el uso de TIC estos procesos se desarrollan de forma amena. El objetivo principal de la investigación fue co...
Laura Milena Cala Cristancho · Claudia Eloina Nieto Gutiérrez
La dimensión ambiental en la formación de los Ingenieros Civiles tiene como principal fundamento dar mayor sentido al acto educativo, a partir del estudio de la realidad, la transformación de la sociedad y la cultura. En este sentido, la educación en todos los niveles y escenarios está llamada a formar competencias hac...
Shirley Sánchez · María Colombia Zúñiga Hinestroza · Luis García-Noguera
Este artículo de revisión, enmarcado dentro del proyecto de investigación "Estrategias pedagógicas para fomentar la reducción, reutilización y reciclaje de los residuos sólidos inorgánicos" en la Institución Educativa Antonio José de Sucre, Buenaventura, Valle del Cauca, Colombia, se desarrolla como parte de la Maestrí...
Dayana Ximena Hurtado Méndez · Ana María Castillo Cobeña
La investigación actual se centró en establecer un programa de educación ambiental en la escuela "José María Velasco Ibarra" como respuesta a la creciente problemática ambiental y la necesidad de concienciar a los estudiantes sobre la importancia de respetar, cuidar el medio ambiente y adoptar una actitud diferente ant...
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