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Prosser Bravo, Gabriel Ignacio · Aranguren Zurita, Samuel · Bonilla Hevia, Nicolás · Caro Zúñiga, Camilo
El objetivo de esta investigación fue evaluar la participación promovida por profesionales de la Educación Ambiental, usando para ello taxonomías desprendidas de estudios con adultos, niños, niñas y adolescentes. Mediante una encuesta online se involucró a 98 personas que trabajan en este campo en Chile y se realizaron...
ParticipaciónEducación ambientalMétodos de mediciónnatural sciences
Jhom Alexander Melo Triana · Camilo Andrés Herrera Correa
Esta investigación surge de la necesidad de generar una propuesta dirigida a la infancia, basada en las experiencias de los niños, en aras de crear relaciones más armoniosas entre ellos y su entorno. De lo anterior surgió la pregunta de investigación: ¿cómo la construcción de una experiencia dirigida a educación ambien...
Resumen: Tema a tratar. Las políticas públicas en educación desarrolladas en México en los últimos veinte años han considerado a la educación ambiental como la mejor alternativa para alcanzar la formación integral del estudiante. Para ello, se asume que es a través de la transversalidad como se puede concretar curricul...
Massucco Chamorro, María · Navarro Neri, Iñaki · Rivero Gracia, María Pilar
El presente trabajo fin de máster (TFM) estudia y valora la necesidad de incorporar la enseñanza ambiental en la educación secundaria obligatoria (ESO) a través del cine, que se alza como un recurso motivador para los estudiantes de los citados estudios. De forma específica, se analizan cuatro propuestas didácticas cin...
El presente TFM pretende proponer una serie de propuestas de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo principal de dicha propuesta es trabajar un elemento transversal: la educación ambiental. Para ello se relacionará con los objetivos de desarrollo sostenible y la economía circular, a través de una me...
En este trabajo se presenta una experiencia articulada de integración entre espacios formativos de cuarto año del profesorado de Física, I.S.F.D.yT. N° 114 “Tupac Amaru II” con carácter investigativo. Se trata de diseño, implementación en residencias y análisis didáctico de propuestas de formación situada, a partir del...
Fabio Nelson Zapata-Grajales · Julio Cesar Montoya-Osorio
El estudio que se presenta analiza las opiniones de 70 estudiantes de educación secundaria (14-16 años), frente a una experiencia que utilizó cámaras trampa en la zona verde de la Institución Educativa El pedregal como una estrategia pedagógica ambiental para promover la protección y conservación de la especie Zarigüey...
La sustentabilidad llama a una transformación profunda de la universidad. Este artículo de revisión tuvo como propósito examinar cómo ha sido la adopción de la sustentabilidad en las universidades mexicanas e identificar sus avances y desafíos. Se revisaron los artículos publicados en nueve revistas mexicanas cuyo cont...
social sciencesphysical sciencesdesarrollo sustentablecurrículo universitario
El roble negro colombiano (Colombobalanus excelsa) es una especie endémica amenazada que habita cuatro áreas aisladas en Colombia. Este estudio evalúa el efecto del cambio climático sobre su distribución geográfica en el corregimiento La Buitrera, Valle del Cauca, mediante modelación de nicho ecológico con MaxEnt. Se g...
Resumen: La acción social es un pilar fundamental del quehacer de la Universidad de Costa Rica. El trabajo comunal universitario forma parte de los programas de extensión universitaria y se caracteriza por alentar a las comunidades a ser autónomas en la búsqueda de soluciones para sus problemas cotidianos. El proyecto...
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