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13.754 resultados para «educación ambiental»

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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Gestión pedagógica y educación virtual durante la pandemia en una institución educativa, UGEL 05 – 2021

Sulca Quispe, Francisca Giovanna

La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre Gestión Pedagógica y Educación Virtual durante la pandemia en una institución educativa, UGEL 05 - 2021. El tipo de investigación fue básica de diseño no experimental, nivel correlacional y con enfoque cuantitativo. Para el presente estud...

Gestión pedagógica Educación social sciences Educación virtual
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Educación virtual y satisfacción académica en alumnos del primer ciclo de un instituto privado, Lima-2022

Barros Cordero, Diurey

Esta investigación que se titula: Educación Virtual y Satisfacción Académica en Alumnos del Primer Ciclo de un Instituto Privado, Lima-2022, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la educación virtual y satisfacción académica en los alumnos del primer ciclo de un instituto privado, Lima-2022. Para e...

Satisfacción del usuario https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Estudiantes social sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Estudio descriptivo comparativo de las competencias digitales en docentes de educación inicial de seis distritos, UGEL Arequipa Norte, 2021

Pineda Llerena, Monika Miluska

El presente estudio tiene como título: Estudio descriptivo comparativo de las competencias digitales en docentes de educación inicial de seis distritos, UGEL Arequipa Norte, 2021. Abordó el tema en la coyuntura actual de la pandemia con el propósito de determinar y comparar los niveles de las competencias digitales en...

Educación inicial social sciences Calidad de la educación - Perú Comunicación
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Competencias socioemocionales y educación virtual en estudiantes de educación secundaria en una Institución Educativa Pública, Matucana 2021

Condor Alcacahua, Jackeline Selene

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación que existe entre las competencias socioemocionales y la educación virtual en los estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa San Juan Bautista de Matucana 2021. La metodología utilizada fue el enfoque cuantitativo, no expe...

https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Competencias socioemocionales social sciences Educación virtual
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Educación virtual en la socialización estudiantil en una institución educativa inicial, Chorrillos, 2021

Mendoza Malabrigo, Paola Ruth

La educación virtual y la socialización estudiantil en una Institución Educativa Inicial, tuvo como objetivo determinar la relación ambivariables. El método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación fue básico, el nivel de investigación fue descriptiva correlacional causal, el enfoque cuantitativo, el...

Aprendizaje virtual Habilidades sociales social sciences Educación virtual
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

La Transformación de la Educación en el Siglo XXI: Retos, Innovaciones y Perspectivas

Inés Katherine Mera Campaña · Wellinton Danilo Allas Chisag · María Alejandra Tamayo López · Daniela Alejandra Zamora Valencia

La transformación de la educación en el siglo XXI está marcada por una serie de desafíos y oportunidades impulsados por los avances tecnológicos y las demandas sociales y económicas globales. En un contexto de rápidos cambios, las tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial y el aprendizaje en línea, están...

social sciences education
  • Luminis Editorial
  • DOI: 10.59282/reincisol.v4(8)3727-3752
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Other 2021 Acceso abierto

La influencia histórica del conocimiento tradicional en la construcción del conocimiento científico y procesos de apropiación durante la expedición botánica (desde un dialogo de saberes).

Millán Molina, Claudia Patricia · García, Edwin Germán

En el marco de estudios sobre la línea de investigación historia y filosofía de las ciencias se presenta la siguiente experiencia educativa desarrollada como práctica docente con estudiantes de licenciatura en educación básica énfasis en ciencias naturales y educación ambiental, conforme a las particularidades del curs...

social sciences Diversidad cultural Dialogo de saberes education
  • Editorial Universidad Pedagógica Nacional
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2022 Acceso abierto

Objetivo de desarrollo sostenible acción por el clima: un aporte desde la Educación Física

Posso Pacheco, Richar Jacobo · Lara Chala, Lilia Del Rosario · López Arias, Silvia Margoth · Garcés Quilambaqui, Ronald Gabriel

Introducción: en pandemia, se desarrolló la educación en modalidad virtual con actividades desde la casa.Objetivo: diseñar una estrategia de mitigación estudiantil sobre las causas y efectos del cambio climático a través de la Educación Física, tomando en cuenta los objetivos de desarrollo sostenible del pilar protecci...

educación física LC8-6691 4. Education social sciences
  • Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loy...
  • Spanish
  • DOI: 10.34982/2223.1773.2022.v7.no2.003
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Tesis doctoral 2022 Acceso abierto

Convivencia escolar y participación familiar en la autonomía de niños de educación inicial de San Juan de Lurigancho, 2021

Vasquez Miranda, Ana Cecilia

La investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera la convivencia escolar y la participación familiar inciden con la autonomía de niños de educación inicial y responde a la problemática institucional descrita. Con un enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño correlacional, con una muestra probabilística estr...

social sciences Participación familiar Autonomía de niños psychology and cognitive sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Infraestructura educativa en la educación intercultural bilingüe de la localidad de San Lorenzo, Datem del Marañón, 2021

Paredes Paredes, Larisa Joanna

El propósito de la investigación fue analizar la infraestructura educativa en la educación intercultural bilingüe de la localidad de San Lorenzo, Datem del Marañón. El estudio adopta un método cualitativo y un diseño fenomenológico, esencialmente descriptivo. El escenario de estudio es localidad de San Lorenzo, provinc...

Instituciones educativas - Arquitectura social sciences Instituciones educativas - Diseño y construcción Instituciones educativas - Infraestructura
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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