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Luz, Priscyla Cristinny Santiago da · Silva, Maria de Fátima Vilhena da
This article aims to present the epistemological foundations of Socio-Environmental Education from a theoretical study carried out with a view to the assumptions that guided Environmental Education from the 1970s. This is, in this sense, a bibliographical research carried out in books, documents, articles and periodica...
Eng: The present study is developed with the graduates of the school Educative Institution Rancho Grande in Rondón - Boyacá. The research starts from the need to interpret the meanings and perceptions of the actors on Environmental Education in the municipality, as a factor of change or consolidation of environmental e...
2. Zero hungerEducación ambientalEscuelas ruralesAnálisis del impacto ambiental - Rondón (Boyacá, Colombia)
Julieth Alexandra Chacón Paja · Alexánder Camayo Sánchez
La fragmentación de bosques y su potencial pérdida de calidad de hábitat asociada, es una de las principales causas de disminución de la biodiversidad. Una de las estrategias para conocer las condiciones de los hábitats, es la zonificación ambiental. Esta considera el paisaje como una entidad espacio temporal integrada...
Spa: El presente trabajo de grado es una apuesta por la interpretación extraescolar del PRAE o Proyecto Ambiental Escolar, construido como un proyecto social a tres (3) veredas del municipio de Chitaraque, Boyacá. El trabajo se centra en el análisis del PRAE de la Institución Educativa San Pedro Claver a través del cua...
La presente investigación tiene como objetivo realizar el estudio con la finalidad de describir la percepción de los estudiantes sobre la educación virtual en la institución educativa 11014, Chiclayo. La investigación se abordó desde un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo descriptivo transversa...
Estudiantes de enseñanza primariasocial sciencesEducación virtualCalidad de la educación - Perú
La Educación Basada en el Lugar (Place-Based Education) es un enfoque educativo que promueve el uso del entorno local y la comunidad como escenarios para el aprendizaje de las áreas del currículum. La Educación Basada en el Lugar (EBL) se orienta, además de a la mejora de los resultados académicos, al desarrollo del se...
medio ambientecomunidadsocial sciencesEducación infantil
La creciente gravedad de la crisis climática exige desarrollar estrategias educativas adaptadas a las necesidades del alumnado de las diferentes etapas. El presente estudio trata de contribuir al diagnóstico sobre el conocimiento e implicación del alumnado de educación secundaria en materia climática y conocer su evolu...
Q1-390conocimiento científicoScience (General)formación social
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre variable acompañamiento pedagógico y competencias docentes. La metodología empleada se centra en el enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de nivel correlacional descriptiva, de corte transversal y de diseño no experimental, asimismo, la muestra...
Acompañamiento (Psicología)Educación inicialsocial sciencesCalidad de la educación - Perú
La problemática medioambiental a la que nos enfrentamos a nivel global requiere un enfoque integral que incluya la educación como una herramienta poderosa para promover el cambio. En este sentido, el Trabajo Final de Grado presenta una situación de aprendizaje para 3º de Educación infantil que pretende concienciar desd...
5902.08 Política del Medio Ambientesocial sciences5801.08 Enseñanza ProgramadaTeoría y Métodos Educativos
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación del liderazgo directivo en el desempeño de los docentes de la Escuela de Educación Básica “Miguel de Cervantes” Baba-2021. El tipo de investigación fue básica, bajo un enfoque cuantitativo, diseño correlacional. La muestra estuvo formada por 35 docen...
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