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Segura Lazcano, Gustavo A. · Vilchis Torres, Ivett
El desarrollo humano, entendido como un proceso in- tegral que busca ampliar las oportunidades y capacidades de las personas, se ha posicionado como un eje central en las discusiones contemporáneas sobre el progreso social y económico. En este contexto, las Instituciones de Educación Su- perior (IES) desempeñan un pape...
Educational sciencessocial sciencesAcademies and InstitutesFOS: Educational sciences
null Andrea Carolina Araque Chacón · null Aurora Gelvez López
La comprensión del territorio en un amplio sentido es resultado de una deconstrucción socio-cultural sobre un contexto en particular, en el que confluyen elementos espaciales y geográficos, pero, sobre todo, involucra dinámicas de desarrollo educativo, cultural, económico, social y ambiental. Por ello, se concretó una...
En conclusión, se concluyó que no existe una correlación significativa entre el uso de la aplicación virtual Zoom y la gestión de la tecnología docente, por lo que no es estrictamente necesario el uso de la aplicación virtual Zoom para la gestión de la tecnología docente, las lecciones se realizan en otras plataformas...
Gestión de recursos humanossocial sciencesUso del rendimiento de la aplicación zoomTecnología
Vivimos momentos de retroceso en lo que respecta a democracia, derechos humanos, justicia social y bienestar de las personas, las sociedades y el medio ambiente. Este capítulo presenta un men- saje de esperanza en tiempos mejores. Constituye una reflexión sobre el poder de la educación y los ciudadanos en la lucha cont...
CiudadaníaCidadaniaEducação em ciênciasTransformación social
Bär Kwast, Brenda Nazarena · Campo Cano, Laura · Rubio Serrano, Laura
Se describe cómo las entidades de educación para la justicia global (EpJG) hace años que encuentran en el aprendizaje-servicio una herramienta ideal para sensibilizar sobre los problemas estructurales y para invitar a implicarse con acciones reales de servicio. Se da herramientas para iniciar proyectos que construyan u...
justiciaprotección del medio ambienteconducta socialeducación moral
Los estudiantes de grado cuarto (A) requieren del fortalecimiento y aplicación de una secuencia didáctica completa pues apenas es evidente el inicio del fortalecimiento de las habilidades de diferenciación y clasificación con un fragmento de esta, esto nos lleva a concluir que al implementar toda la secuencia los resul...
El presente Trabajo de Fin de Grado trata del diseño de una propuesta didáctica para concienciar a los alumnos de Educación Infantil sobre la importancia de cuidar de nuestro medio, para evitar consecuencias irreversibles. Así mismo, la propuesta pretende fomentar la autoestima del alumnado, apoyando la educación integ...
El complejo problema de la inclusión educativa ha movilizado en Cuba el que hacer de disímiles profesionales que desde su campo conceptual han contribuido con sus investigaciones a la atención de la diversidad escolar y al perfeccionamiento de los programas académicos implementados en los diferentes niveles educativos....
Juan Felipe Bermeo · Yineth Sierra · Jesica Bautista
Introducción: los gobiernos, las empresas y las personas han incrementado su preocupación por el aumento en las emisiones de gases de efecto invernadero, producido en su mayor parte por las actividades humanas. Para mitigar el impacto ambiental se han creado una serie de herramientas, objetivos, y acuerdos para su resp...
natural sciencesearth and related environmental sciences
Fernández Reynaldo, Glenis Damaris. · Arencibia Fernández, Diamela de la Caridad. · Mastrapa Chaves, Denice Beatriz.
La profesionalización permanente del personal docente constituye uno de los retos de la Educación Cubana. Las transformaciones que se producen en las diferentes educaciones están dirigidas a establecer un modelo educativo que responda a las exigencias actuales para el perfeccionamiento de nuestra sociedad. Una importan...
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