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El propósito de la investigación se orientó a determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y el hábito lector de las estudiantes del 2° grado de Educación Secundaria de la I. E. P. Nº 20188 de Cañete, en el año 2021. Dicho estudio se centró metodológicamente en el enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo...
El objetivo de este estudio, se delineo en: Determinar si existe relación directa entre las técnicas activas de enseñanza docente con el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Abdón Calderón” del cantón Urdaneta, 2021. Este trabajo investigativo se alineó al tipo correl...
social sciencesAprendizaje significativoPensamiento críticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
María de las Mercedes Colina · Teovaldo García Romero · Raúl Enrique Maya · Daissy Marcela Peña Herazo · y 1 más
La presente investigación analiza la educación emocional en los estudiantes de la Licenciatura de Ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad Popular del Cesar. La variable de estudio se identifica como educación emocional, apoyada Bisquerra y Mateo. (2019). Calderón (2014) y Martínez (2019), bajo el par...
La investigación titulada “Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes del V Ciclo de Educación Básica Regular en una Institución Educativa de Lima, 2021” tiene como objetivo general identificar cómo los estudiantes desarrollan positivamente sus emociones y también Identificar las estrategias utilizadas pa...
A causa del COVID 19, las universidades se trasladaron a una enseñanza virtual, sin embargo, los docentes, a pesar de usar las TIC en la enseñanza de sus clases, no lo hacen pensando en la forma de aprender de sus estudiantes, sino en la facilidad de manejo de las herramientas. Es así, que el vacío de conocimiento se p...
AprendizajeTecnología educativaRealidad virtual en la educaciónsocial sciences
En el contexto latinoamericano como escenario de innumerables conflictos derivados de la acción del capitalismo que supone presiones, luchas y contaminación, la problemática ambiental requiere el análisis de dos dimensiones estratégicas para la agenda pública del desarrollo: por una parte considerar la vulnerabilidad s...
ALTERNATIVASsocial sciencessocial and economic geographyAMBIENTALES
Lucas Wagner Ribeiro Aragão · Beatriz Luiza da Silva Ferreira · Débora Raiara Rodrigues da Silva · Viviane Mallmann
Este artículo analiza, a través de una revisión descriptiva de la literatura, las contribuciones de la biodigestión anaeróbica, el biogás y los biofertilizantes a la sostenibilidad en pequeñas propiedades rurales y a las prácticas de educación ambiental. El problema investigado está relacionado con la gestión inadecuad...
La búsqueda de la calidad educativa, aún es una brecha que las políticas educativas tienen como reto agudo. El objetivo de la investigación fue conocer la influencia de la gestión de la calidad educativa en la educación virtual en la I.E.I. 479 distrito de Callería-Ucayali 2022. Dada la naturaleza cualitativa de la inv...
social sciencesEducación virtualCalidad educativaGestión
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las competencias digitales en el desarrollo profesional docente de instituciones de educación básica regular en un contexto de pandemia Covid-19. El estudio fue de tipo básica, nivel correlacional causal, enfoque cuantitativo, diseño no experiment...
Tecnología educativaProfesores - Formación profesionalInstituciones educativassocial sciences
El estudio tuvo como objetivo general diseñar un modelo STEAM orientado a promover el desarrollo de las competencias del área de ciencia y tecnología en los estudiantes de educación secundaria, la metodología fue el enfoque cuantitativo, investigación básica, diseño propositivo con una muestra de 175 estudiantes de edu...
Tecnología educativaEstudiantes de enseñanza secundariasocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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