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La educación ambiental tradicional ha priorizado la transmisión de contenidos teóricos, generando una brecha crítica entre el conocimiento científico y la adopción de comportamientos sostenibles ante los desafíos de la actual crisis civilizatoria. Bajo este contexto, este artículo de reflexión analiza la pertinencia de...
El presente artículo aborda la elaboración de abono compostable a partir de los residuos orgánicos generados en los laboratorios de gastronomía del Instituto Superior Tecnológico La Maná. La investigación identifica los tipos de residuos más frecuentes, entre los que destacan los restos de vegetales (90,5%) y cáscaras...
Los manglares, esenciales para los servicios ecosistémicos y la protección costera, enfrentan amenazas por actividades humanas. Este estudio analiza la percepción socioambiental de la comunidad de Barra de Chachalacas sobre el manglar de la Laguna Cabana en Veracruz. La investigación, indaga la percepción comunitaria m...
Olga Mireya Alonzo Pico · Sara Ximena Guerrón Enríquez · Melba Esperanza Narváez Jaramillo · Clara Eliza Pozo Hernández
Durante el ejercicio profesional, los enfermeros les corresponden brindar educación a la comunidad para prevenir la exposición a los riesgos medioambientales e, integrarse y proponer profilaxis en pro del bienestar de la comunidad, en este sentido, les incumben consolidar destrezas que les permitan desarrollar historia...
Gissela M. Saltos Santana · Sócrates Emilio Haro Guanga · Alejandra Katherine Haro Calles · Salma Bravo Felix
La gestión de residuos sólidos es un desafío global que afecta en mayor medida a comunidades densamente pobladas. Los campus universitarios son parte de estas comunidades que comúnmente reflejan altos niveles de conocimiento ambiental, pero con prácticas de reciclaje insuficientes. Esta brecha motiva al desarrollo de e...
El editorial destaca la importancia creciente de la comunicación y la educación ambiental en un contexto global marcado por desafíos ecológicos profundos. Señala que problemas como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación requieren no solo soluciones técnicas, sino también procesos de sensibi...
La práctica pedagógica llevada a cabo en la institución educativa «Luis Carlos Galán» del municipio de Soacha, Colombia, es un territorio que se encuentra en distintas tensiones y conflictos socioculturales y socioambientales. A partir de esto se buscó propiciar la reconexión de los estudiantes con el territorio de «Al...
Según la Ley Universitaria, las Instituciones de Educación Superior a través de sus gestiones deben ayudar a generar un cambio y un futuro prometedor para el bienestar y desarrollo sostenible de la sociedad. Por ello, el estudio tuvo como objetivo principal, desarrollar un Modelo de Sistema de Gestión Ambiental para el...
Desarrollo SostenibleGestor Ambientalsocial sciencesSistema de Gestión Ambiental
Moreira, Diego Suhet · Amado, Manuella Villar · Correia, Júlia Alvarenga Vieira · Marques, Flávio Parreiras
La Educación Ambiental en las escuelas públicas enfrenta numerosos desafíos, entre ellos el compromiso de las instituciones, la planificación colectiva para reflexiones críticas sobre el proceso, donde la participación y el compromiso de la dirección escolar influyen directamente en la formación de los educadores para...
Educación CTS/CTSATeaching of ScienceCTS/CTSA Educationsocial sciences
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