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Leonela Yajaira Lucas Siguencia · Lindalba Germayonny Panchana Orrala · Joselyn Dayana Cochea Santiana · Ruth Esther Peñafiel Villarreal · y 3 más
Este artículo analiza la educación socioambiental en la niñez temprana destacando que las conexiones de los niños con su entorno natural son clave para su desarrollo total. La investigación se enfoca en entender de qué manera las tácticas de enseñanza fomentan la conciencia ecológica, la participación y la inculcación...
Este estudio tiene el propósito de determinar la influencia de la gamificación en la competencia comunicativa del inglés en estudiantes de educación básica alternativa ATE 2021. La metodología aplicada fue el enfoque cuantitativo con un método hipotético – deductivo, diseño pre-experimental, donde la población fue cons...
Estudiantessocial sciencesCalidad de serviciohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El TANGRAM COMO RECURSO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA TANGRAM AS A RESOURCE TO TRENGTHEN THE LEARNING OF GEOMETRY Erika Sarai Natalia Botello Hurtado 5 Fecha recibido: 24/ 04/ 2021 Fecha aprobado: 25/06/ 2021 Simposio Internacional de Investigación Multidisciplinaria – SIDIM 2021 Derivado del proyecto:...
Tangram, geometry, Van Hiele, didactics, learning.
Es una reveladora obra que entrelaza la autobiografía intelectual, la sistematización de experiencias y la elaboración teórica para proponer un nuevo eco/transitar en la docencia universitaria. A partir de su trayectoria vital y profesional en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), la autora resi...
Izquierdo-Álvarez, Vanessa · Herrero-Teijón, Pablo · Ballegeer, Anne-Marie · de Rivas Verdes-Montenegro, Raquel · y 2 más
RESUMEN: El Cambio Climático es una amenaza crítica para la humanidad, con efectos sobre sistemas físicos, biológicos y sociales. La educación de las nuevas generaciones es clave para enfrentar esta crisis con justicia y rigor científico. Esta publicación presenta una metodología para evaluar cómo los currículos escola...
Este artículo presenta el proyecto Ecosistema Prado, diseñado desde el Área de Educación del Museo del Prado en el marco de su programa Prado Inclusivo. El sector cultural está exhortado a dar una respuesta a la actual crisis climática y ambiental, contribuyendo a implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de l...
InclusionMuseo del PradoEducaciónhumanities and the arts
María de los Ángeles Cervantes Rosas · Rosa Elena De Anda Montaño · Raúl Portillo Molina · David Ignacio Rojas Escárrega
Existe un importante vínculo entre las universidades y la Agenda 2030, al ser uno de los pilares más importantes para su implementación. Sin embargo, aún existen áreas de oportunidad en la formación de profesionistas integrales y en áreas de investigación. Las instituciones también enseñan con sus prácticas, es por ell...
Este artículo presenta los resultados parciales de una investigación realizada en la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (Cinde) dentro del Programa Postdoctoral de Investigación en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, en el corregimiento de Coquí, en el Chocó colombiano. En Coquí persiste u...
Esta investigación explora el impacto de la gamificación en la enseñanza de la educación ambiental en estudiantes de sexto año de Educación General Básica (EGB). Dado el papel fundamental de la conservación del medio ambiente, el estudio analiza cómo las dinámicas lúdicas pueden influir en la motivación y el aprendizaj...
Se presenta una guía didáctica orientada a docentes de educación secundaria, centrada en el abordaje del agua como bien común desde el enfoque de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Su objetivo es fortalecer las habilidades y conocimientos en innovación y estrategias didácticas de las personas docentes, para qu...
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