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La educación continua en salud enfrenta desafíos como la fragmentación del conocimiento y la escasa incorporación de la sostenibilidad y la interdisciplinariedad en sus modelos formativos. El objetivo de esta investigación fue delimitar un marco teórico comprensivo que sustente la educación continua interdisciplinaria...
El presente trabajo tuvo como Objetivo general: Determinar la relación que existe entre la educación virtual y el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad de Cusco 2021; con enfoque cuantitativo, investigación aplicada con alcance correlacional, diseño no experimental y transversal; se ha aplicado un...
característica se logra equidad social. Esta investigación tiene como objetivo proponer la aplicación de un programa pedagógico diferenciado para fortalecer la gestión coeducativa del docente de la Carrera de Educación Básica de la Universidad de Guayaquil, año 2021, el estudio fue de tipo aplicado, alcance descriptivo...
social sciencesHabilidades socioemocionalesCompetencias pedagógicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Rodríguez Garnica, Paula Alejandra · Ortegón González, Diego Alberto · Acosta Guzmán, Olga Lucia
Para el desarrollo de la monografía denominada “Educación para el emprendimiento sostenible con enfoque ambiental en las Universidades de la Red Huila Emprende” y que se realiza como requisito de grado en la maestría de Proyectos de Desarrollo Sostenible de la Universidad Ean se define como problemática el conocer ¿Cóm...
Moreira, Carla Andrea · Louro Ferreira da Silva, Rosana
Resumen Este artículo recoge una parte de los estudios realizados en nuestra tesis de maestría, en la que tuvimos como objetivo investigar la adopción del Aprendizaje Didáctico Basado en Casos como estrategia de formación para promover un enfoque más reflexivo y crítico de la Educación Ambiental. En nuestra investigaci...
Este trabajo es parte de una investigación de posgrado (stricto sensu) realizada con estudiantes de 6 ° y 7 ° grado de una escuela privada en el municipio de Nova Iguaçu (RJ). Con el fin de identificar las posibilidades interdisciplinarias de trabajar con Educación Ambiental en las clases de campo basadas en la enseñan...
El presente trabajo describe la experiencia de educación ambiental, feminista y popular desarrollada con las trabajadoras de la Cooperativa Panambi (Buenos Aires, Argentina) y los espacios de diálogo y construcción de conocimiento generados en el proceso, con una metodología que sumó a las herramientas de la teoría fem...
Rodrigo-Ilarri, Javier · Rodrigo-Clavero, María-Elena
[ES] Este artículo analiza los principales factores que condicionan las tasas de generación de residuos sólidos urbanos (RSU). Se explica que la reducción en origen constituye la opción más favorable dentro de la jerarquía de gestión de residuos, aunque su aplicación práctica suele ser todavía limitada. También se anal...
Introducción 6 Justificación 7 Objetivos 7 Objetivo General 7 Objetivos Específicos 7 Marcos de Referencia 8 Marco contextual 8 Marco conceptual 11 Marco Normativo 13 Metodología 16 Resultados 19 Resultado del objetivo específico 1: Diagnosticar el estado del arte de las Juntas de Acción Comunal del municipio de Mistra...
ParticipaciónComunidad- Ciencias naturales y matemáticasEducación
El Séptimo Informe del PCCC (mayo 2024-abril 2025) presenta avances en la gestión sostenible de 51 municipios y 858 veredas de cuatro departamentos. Con base en siete objetivos estratégicos y 14 estrategias, destaca mejoras en productividad cafetera, educación, relevo generacional, infraestructura, conectividad y segur...
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