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La reforma curricular LOMLOE enfatiza una educación basada en competencias mediante situaciones de aprendizaje favorecedoras para la formación ciudadana del alumnado. Este trabajo analiza las oportunidades ofrecidas por proyectos STE(A)M, diseñados en el marco de un programa de innovación docente con intervención colab...
330Profesores - Formación profesionalInvestigación activa en educaciónSituación de aprendizaje
La presente investigación realizada en la institución educativa del nivel secundario Edelmira del Pando - Ate 2018 con el fin de establecer la relación que existe entre la gestión del talento humano y clima organizacional de dicha institución. El método fue el hipotético deductivo, de tipo básica, diseño no experimenta...
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la diferencia de la gestión directiva entre instituciones educativas públicas rurales y urbanas de una UGEL de Lima, 2021. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un nivel descriptivo – comparativo, con diseño no experimental. La mu...
La2presente tesis4tuvodcomo6objetivo2determinar4la4relación4entre la gestión5del5talento3humano, en la gestión6administrativa4del Instituto Superior Tecnológico en Estudio de Gestión Estatal en Ica, durante el año 2021. Para ello, se utilizó una metodología que comprendió un método6hipotético deductivo,3un5tipo5de5inve...
Recursos humanoseconomics and businesssocial sciencesEducación superior
El trabajo de investigación titulado: “Gestión de competencias digitales en de Instituciones Educativas Jornada Escolar Completa, UGEL 15. Lima Provincias, 2021. Tuvo como objetivo determinar el nivel de la gestión de las competencias digitales en docentes. La metodología fue de tipo básico, diseño no experimental, cua...
Tecnología educativaProfesores - Formación profesionalsocial sciencesComunicación - Innovaciones tecnológicas
El propósito del estudio fue determinar la relación entre el juego cooperativo y la competencia matemática en estudiantes de nivel inicial de la institución educativa 1562 de Chimbote, año 2021. La metodología empleada fue un estudio mixto, utilizando datos cualitativos y cuantitativos no experimental, usando un diseño...
La adolescencia es un ciclo de crecimiento singular, potencial y vulnerabilidad ante situaciones de riesgo, en esta etapa los sentimientos y pensamientos adversos se incrementan debido a los cambios contextuales y cognitivos expuestos a desenlaces desfavorables que afectan el autoconcepto de los y las adolescentes ante...
Programas de televisiónInnovaciones pedagógicassocial sciencesRendimiento académico
Al realizar la presente investigación me propuse establecer la relación entre ansiedad y motivación durante la pandemia en estudiantes de tercer grado de la Institución de Educación Secundaria Jaén de Bracamoros, durante el año 2021, en el cual se llevó a cabo este estudio. Esta investigación se puede identificar que t...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión directiva y deserción escolar desde la percepción de docentes de las instituciones educativas primarias Chaupimarca. Pasco.2021; En cuanto al enfoque es cuantitativo, de tipo aplicada, respecto al diseño es no experimental transversal...
Esta investigación estableció como propósito la relación existente entre el denominado acompañamiento pedagógico virtual con el desempeño laboral del docente de la UGEL Yungay, 2021. El estudio tuvo como enfoque al cuantitativo, con diseño correlacional, no experimental con corte transversal; asimismo, al recolectar lo...
social sciencesEducación a distanciaCalidad educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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