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La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre la motivación para el aprendizaje en entornos virtuales y el rendimiento académico de los estudiantes de una Universidad de Ecuador durante el año 2022, a nivel metodológico se desarrolló un estudio de corte cuantitativo, de tipo básica, descript...
El presente proyecto de investigación ha sido diseñado con el objetivo de establecer la relaciona entre Liderazgo Transformacional y la Calidad Educativa de los docentes en la Institución Educativa de la ciudad de Iquitos, 2021. Es de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño no experimental, de corte transversal y c...
Liderazgosocial sciencesProfesoresCalidad de la educación - Perú
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia entre la gestión pedagógica y las herramientas tecnológicas en el aprendizaje autónomo de los estudiantes de una institución educativa pública-Lima 2021. La investigación está bajo el paradigma positivista de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de...
El problema de investigación, tuvo como objetivo determinar la incidencia que existe entre las estrategias de afrontamiento y las competencias digitales con el manejo del estrés laboral en docentes de San Juan de Lurigancho. La metodología empleada fue le método hipotético deductivo, con enfoque cuantitativo de tipo bá...
La presente investigación, tuvo como objetivo general determinar la relación de la brecha digital y desempeño escolar desde la perspectiva de padres de familia de una Institución Educativa de Monterrey. Huaraz, 2021. Es una investigación con método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicada con diseño no...
social sciencesCalidad educativaBrecha digitalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación tuvo por objetico el de determinar la influencia que tiene el Presupuesto por Resultados en el Gasto Público de la Gerencia Regional de Educación Cusco en el año 2019; es una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básico, diseño no experimental nivel correlacional causal, para esta inv...
Gastos públicosPresupuesto - Sector públicoGestión de políticas públicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
La investigación se planteó como objetivo determinar la influencia de la meditación educativa en el manejo de las emociones en los estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa Enrique N. Espinosa, Rímac 2021. El estudio se realizó dentro de un enfoque cuantitativo de tipo aplicada con un diseño cuasiexp...
Emociones y sentimientosEstudiantes de enseñanza secundariasocial sciencesMeditaciones
Cabarcas Fuentes, Ana · Rodríguez Chueca, Jorge Jesús
La actual crisis climática, junto con la sobreexplotación de los recursos hídricos y el aumento de la demanda, plantea un desafío crítico para la gestión sostenible del agua, especialmente en España, donde el 75 % del territorio está en riesgo de escasez hídrica. El proyecto “Más claro, agua” tiene como objetivo sensib...
educationservice-learningEducacióngestión del agua
La adquisición de competencias sostenibles, las cuales describen los atributos necesarios para que el individuo adquiera una serie de valores, comprensiones y capacidades que le permitan actuar de manera crítica en pro de la sostenibilidad ambiental y social, ha de reflejarse en los textos educativos que guían las prác...
Educación secundariaEducation for SustainabilityEnseñanzas plásticasEducación artística
Neste texto reflete-se sobre as iniciativas relacionadas com a Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), a partir da análise de atividades propostas nos dois manuais escolares disponíveis no mercado livreiro português. Tendo por referência o conjunto de pressupostos e tensões concetuais relacionado com a EDS,...
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