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13.754 resultados para «educación ambiental»

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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

El principio de suficiencia y la constitucionalización de los límites al consumo: hacia un nuevo estándar jurídico ambiental en América Latina

María Camila Torres Hurtado

Este trabajo explora el principio de suficiencia como una herramienta jurídica para enfrentar la crisis ecológica y repensar la relación entre libertad individual y límites al consumo. La suficiencia, a diferencia de los enfoques clásicos de igualdad o sostenibilidad, no persigue que todos tengamos lo mismo, sino garan...

social sciences law
  • Universidad del Azuay
  • DOI: 10.33324/udalawreview.v6i2.1027
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Enseñanza en el uso de aditivos químicos en la construcción: Sostenibilidad ambiental y calidad de vida

Milla Vergara, Elio Alejandro · Alva Villacorta, Oscar Fredy · Blas Cano, Jaime Walter · Poma González, Carla Griselle

La enseñanza en el uso de aditivos químicos en la construcción tiene como objetivo promover prácticas que reduzcan el impacto ambiental y mejoren la durabilidad del hormigón, un material clave en el sector. Este estudio explora cómo la aplicación de aditivos químicos en el concreto afecta su consistencia y resistencia...

Political science (General) Social sciences (General) H1-99 formación ambiental
  • Grupo Compas
  • DOI: 10.31876/rcs.v31i.43995
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Artículo 2025 Acceso abierto

Análisis comparado de la legislación ecuatoriana y peruana sobre incendios forestales antrópicos y su vinculación con el derecho ambiental

Robinson Lenin Suárez García · Willam Enrique Redrobán Barreto

Los incendios forestales antrópicos (I.F.A) son desastres ocasionados en su mayoría por actividades humanas, ya sea de forma negligente o intencional con tendencias pirómanas; traen consigo efectos negativos en la ecología, economía y sociedad. Este artículo plantea como objetivo principal analizar y comparar la legisl...

Social sciences (General) H1-99 Incendios forestales Regeneración
  • Ecuatesis
  • Spanish
  • DOI: 10.5281/zenodo.15292578
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Reciclaje de materiales escolares en la Escola Estadual Professor Plínio Ribeiro en Montes Claros-MG: proyecto piloto

Alysson Wanderley Teixeira Silva · Franciellen Morais-Costa · Girarde Aleixo Gonçalves Mendes · Leonardo Ferreira Gomes · y 5 más

Esta investigación representalos resultados de un proyecto piloto de reciclaje escolar llevado a cabo en la Escola Estadual Professor Plínio Ribeiro, en Montes Claros – MG, Brasil. La iniciativa surgió de la necesidad de fomentar una cultura de sostenibilidad dentro del ambiente educativo, frente al creciente consumo y...

social sciences education
  • Brazilian Journals
  • DOI: 10.55905/revconv.18n.7-132
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Resiliencia comunitaria ante el cambio climático en asentamientos urbanos vulnerables: caso Monte Sinaí, Ecuador

Romina Morán Parrales

Monte Sinaí, un sector urbano popular ubicado en Guayaquil, presenta una alta exposición a riesgos ambientales agravados por el crecimiento desordenado, la falta de servicios básicos y la débil respuesta institucional. Frente a este escenario, la presente investigación tiene como objetivo evaluar el nivel de resilienci...

other engineering and technologies engineering and technology
  • Universidad Tecnica Estatal de Quevedo
  • DOI: 10.18779/cyt.v19i1.1099
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

AGENDA MUNDIAL AMBIENTAL Y SOCIAL 2030: UNA VISIÓN HUMANA PARA SALVAR LA VIDA DESDE LA GESTIÓN ESCOLAR

null Luz Marlen Rojas Zuleta

Este artículo analizó el papel estratégico que puede desempeñar la gestión escolar rural en la implementación local de la Agenda Mundial Ambiental y Social 2030, considerada una hoja de ruta global hacia el desarrollo sostenible. La emergencia ambiental actual demanda respuestas articuladas desde múltiples sectores, si...

economics and business social sciences
  • Universidad Pedagogica Experimental Libertado...
  • DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v2i24.5574
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares 4 citas

Participación social y sensibilización ambiental para el manejo de residuos municipales en Banderilla, Veracruz, México

María de los Ángeles Piñar Álvarez · Itzel Lucero Mondragón de la Peña

La gestión de los residuos sólidos urbanos (RSU) es una tarea compleja de la administración pública municipal. El objetivo del estudio fue identificar los conocimientos de los sectores social, público y escolar sobre el manejo de los desechos municipales para sensibilizarlos en la gestión integral en Banderilla, Veracr...

información am-biental LC8-6691 calidad ambiental educación ambiental
  • Universidad Cesmag
  • DOI: 10.15658/rev.electron.educ.pedagog24.02081407
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Capítulo de libro 2021 Acceso abierto

La cuestión ambiental desde el punto de vista de niñas y niños

Lara Corro, Erik Said

En la enseñanza cotidiana, niñas y niños elaboran explicaciones sobre los modos de vivir el mundo. Atravesados por una aventura de prácticas y sentidos social e históricamente situados, llegan a las clases de ciencias en primaria con interpretaciones de las problemáticas ambientales, sobre todo relacionadas con un aspe...

EDUCACIÓN AMBIENTAL INFANCIAS https://purl.org/becyt/ford/5.4 social sciences
  • Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
  • Argentina
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2024

Proyecto de desarrollo local "Palacio eco-recreativo, tecnológico y cultural: Finca El Recreo"

Vaillant Terry, Ariel

El Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social de Cuba hasta el 2030, en su macroprograma de bienestar social, prevé acciones de atención a la población infanto-juvenil, su desarrollo integral y la satisfacción de sus necesidades básicas en las que se incluyen como derechos: el acceso a las tecnologías, una recreaci...

Gestión de Proyectos para el Desarrollo
  • Centro de Estudios de Técnicas de Dirección (...
  • Cuba
  • https://iso639-3.sil.org/code/spa
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Other 2022

Proyecto Pedagógico ambiental

Ortega Mendoza, Tilcia del Carmen

The environmental crisis is not only in our region; it is projected to the entire planet. can be solved to the extent that there is a change in attitudes and where people are aware that the natural environment is an irreplaceable that the natural environment is an irreplaceable common heritage and not just a space open...

juego 13. Climate action ensibilizar Educación
  • Pregrado Licenciatura en Educación Ambiental...
  • Colombia
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