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El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia de la comprensión lectora para las conciencias lingüísticas en la enseñanza de lengua y literatura en docentes de una institución educativa Daule, 2022. En cuanto a la metodología del estudio fue de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, diseño experimenta...
Estrategias de aprendizajeProfesores - Formación profesionallanguages and literatureComprensión de lectura
Esta investigación responde al problema de mayor interés en la provincia por el limitado desarrollo de habilidades científicas en el quehacer educativo y la finalidad es determinar la relación existente entre indagación científica y práctica pedagógica en docentes de primaria de la Ugel Pallasca en tiempos de pandemia...
En el presente estudio se tuvo como objetivo establecer el nivel de relación que existe entre acompañamiento familiar y aprendizaje a distancia en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 38481/Mx-P del distrito de Humanquiquia en Ayacucho – 2021. La investigación desarrollada tuvo enfoque cuantitativo con u...
Estrategias de aprendizajesocial sciencesEducación virtualEstudiantes de enseñanza primaria - Actitudes
En los tiempos actuales, el tema de la motivación de logro en los estudiantes de diferentes niveles y modalidades viene generando preocupación en directivos, docentes y padres de familia, ya que muchos niños y adolescentes a medida que van avanzando su trayectoria escolar se va notando grandes diferencias. El objetivo...
Motivación en la educaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estudiantes de enseñanza secundariaAprendizaje autónomo
Esta investigación tuvo como objetivo general establecer la influencia del uso de la estrategia del role-play para la mejora la expresión oral en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Comercio Nº 64; fue una investigación aplicada, con diseño experimental, cuasi experimental c...
Lengua inglesa - Estudio y enseñanzaEstrategias del role-playlanguages and literaturehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Portilla Farfán, Fredi · Zea Cobos, Geovanna · Avilés Sacoto, Estefanía · Vega, Ana Julia · y 11 más
La Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, fundada en 1994, es una institución de educación superior humanística y politécnica, de inspiración cristiana con carácter católico y carisma salesiano. Se dirige de manera preferencial a jóvenes de los grupos de menores ingresos, y fiel a su misión busca formar “ciudad...
Fredi Portilla Farfán · Geovanna Zea · Estefanía Avilés Sacoto · Ana Julia Vega · y 11 más
La Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, fundada en 1994, es una institución de educación superior humanística y politécnica, de inspiración cristiana con carácter católico y carisma salesiano. Se dirige de manera preferencial a jóvenes de los grupos de menores ingresos, y fiel a su misión busca formar “ciudad...
La educación superior, como campo permanente de contiendas ideológicas y disensos conceptuales, se constituye en generadora de continuos adoctrinamientos, sin los cuales no sería posible perpetuar los discursos y ejercicios sociales propios de la colonialidad. Esta condición exige pensar en resignificar teórica y epist...
El presente trabajo tiene como objetivo principal recolectar información relevante para visibilizar cómo la guayusa, planta ancestral utilizada por los pueblos indígenas amazónicos, puede convertirse en un puente entre los saberes tradicionales y la educación contemporánea. La guayusa no solo es valorada por sus propie...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre liderazgo directivo y el clima organizacional en la Institución Educativa N° 88047, Nuevo Chimbote en el año 2021, la cual estuvo basada una investigación de tipo básica descriptiva, con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, des...
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