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ERIKA SONIA QUIÑONEZ ALVARADO · FLOR MARÍA LORENA ESTRADA CARRERA
La educación basada en el desarrollo sostenible permite una relación armónica entre los compromisos sociales, políticos y económicos con el medio ambiente mediante el abordaje práctico de contenidos y proyectos socio ambientales. A pesar de su reconocida importancia a nivel mundial, y se estar incluida en los Objetivos...
La presente investigación, titulada "Los espacios educativos no formales como agentes de transformación social, en museos de la ciudad de Quito – Ecuador”, tiene como propósito analizar las propuestas educativas desarrolladas en diversos museos quiteños y su contribución a los procesos de transformación social. Desde u...
El hecho pedagógico, entendido como ese encuentro humano donde se construye conocimiento, corre el riesgo de deshumanizarse si se entrega ciegamente al dictamen de las tecnologías. Es necesario rescatar la esencia del vínculo entre maestro y estudiante, otorgándole un nuevo sentido en medio del flujo incesante de infor...
El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo “Identificar el estilo de aprendizaje en estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Pública Militar ‘Colegio Militar Elías Aguirre’ en tiempos de pandemia. En esta investigación se tomó en cuenta una muestra representativa de 179 estudiante...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02social sciencesCalidad educativaEstilos de aprendizaje
La investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre la comunicación gerencial y la competencia docente en 10 Instituciones Educativas de la UGEL Fajardo, Ayacucho, 2021. La muestra poblacional lo conformaron 50 docentes. Los instrumentos utilizados fueron dos cuestionarios de 20 preguntas cerra...
Profesores - Formación profesionalInstituciones educativassocial sciencesComunicación en las organizaciones
presente trabajo de investigación del liderazgo directivo y laboral en los docentes de las Unidades Educativas del Circuito 1, Santo DomingoEcuador, 2021 tiene como propósito determinar si existen o no relación entre las variables planteadas, el estudio ha sido de tipo básica y de diseño correlacional, con una població...
Satisfacción en el trabajoProfesores - actitudessocial sciencesLiderazgo directivo
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia del trabajo colaborativo en la formación continua docente en el nivel de primaria de una Red educativa de Lima, 2021. La muestra estuvo compuesta por 128 docentes. El método empleado fue el hipotético-deductivo, el diseño fue no experimental de corte transver...
social sciencesEquipos en el lugar de trabajoEducación primariaEnseñanza en equipo
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el aprendizaje colaborativo y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de Farmacia y Bioquímica de una universidad nacional de Lima, 2021. La metodología fue tipo básica, buscó información sobre la problemática de estudio, el diseño fue no...
Estrategias de aprendizajeAprendizaje cooperativosocial sciencesEstudiantes universitarios
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la percepción del uso de materiales auditivos y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la institución educativa Nuestra Señora del Carmen – Lima 2021. La investigación fue de tipo básico, con un enfoque cuantitativo, diseño no...
AprendizajeEstudiantesInstituciones educativaslanguages and literature
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Competencias digitales y Logro de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa pública de Piura, 2021; estudio desarrollado bajo el enfoque cuantitativo y diseño no experimental, trasversal y nivel correlacional. La muestra no probabil...
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