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La presente investigación fue dirigida a estudiar el “Clima organizacional y satisfacción laboral en docentes de la unidad educativa “C01”, Santo DomingoEcuador 2021”, con la finalidad de determinar si existe significancia en relación a las dos variables indicadas. El estudio es de tipo básico, no experimental y del ti...
La presente investigación tuvo como objetivo describir el uso de herramientas digitales en los docentes de la institución educativa CIMA de Chiclayo. Fue un estudio de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y diseño no experimental; que contó con una muestra de ochenta docentes. Se utilizó como instrumento un cuesti...
social sciencesEducación a distanciaCalidad educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre liderazgo pedagógico y aprendizaje organizacional en la I.E. N° 88031 de Chimbote, Ancash, en el año 2021.Para el desarrollo de la investigación se llevó a cabo una investigación básica, cuantitativa y de carácter descriptiv...
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre la gestión pedagógica y el clima organizacional en los docentes de una institución educativa del distrito de La Perla – Callao? y el objetivo general fue determinar la relacionan de la gestión pedagógica y el clima organizacion...
Gestión de procesosClima organizacionalInstituciones educativassocial sciences
Este estudio realizado tuvo por objetivo identificar la relación que existe entre la retroalimentación formativa y la satisfacción de los estudiantes en una institución educativa de Lima. Esta investigación es de tipo cuantitativa ya que su objetivo fue cuantificar y analizar los resultados obtenidos, es de tipo correl...
La presente investigación tuvo como objetivo de estudio determinar la relación que existe entre gestión educativa y la calidad de servicio en la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión - Pasco 2021. Para ello se aplicó una investigación de tipo no experimental, de diseño correlacional, se contó con la...
EstudiantesInstituciones educativassocial sciencesCalidad de servicio
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las competencias digitales y la práctica pedagógica en el nivel inicial de la Red 06 - Ugel 06, Lima, 2021. La metodología de estudio fue de un enfoque cuantitativo, con un nivel correlacional, de tipo aplicada, con diseño no e...
Educación inicialEducación basada en competenciasRealidad virtual en la educaciónsocial sciences
Shablico, Diana · Sena, Sergio · Donato, Natalia · Tucci, Jerónimo · y 1 más
Este trabajo analiza las producciones de estudiantes de primer año de bachillerato de liceos públicos de Montevideo, Uruguay, en una secuencia didáctica para la enseñanza de “mutaciones”. Antes y después de dicha secuencia se aplicó un cuestionario semiabierto, cuyas respuestas fueron comparadas. La secuencia didáctica...
Biología molecularEnseñanza de la biologíaEnseñanza de la genéticamutación
La incorporación de modelos pedagógicos en el aula es una realidad cada vez más extendida. El presente trabajo busca exponer y justificar el gran potencial del modelo de autoconstrucción de materiales en la materia de Educación Física. La autoconstrucción de materiales, como modelo pedagógico emergente, surgió para dar...
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación entre el uso de Google Meet y la retroalimentación de aprendizajes en los estudiantes de la Institución Educativa “San Isidro”-Yonán-Cajamarca. El enfoque fue cuantitativo, de tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental. La población es...
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