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Esta investigación tuvo como objetivo, comparar la percepción de los docentes acerca del liderazgo pedagógico en el contexto virtual, de la institución educativa N° 17074 Pedro Emilio, Paulet Mostajo de Bagua Grande. Se utilizó la metodología cuantitativa, de tipo básica, con diseño no experimental, transversal, descri...
Liderazgo en la educaciónsocial sciencesProfesores - ActitudesEducación a distancia
Durante la elaboración del presente estudio, se tuvo a bien determinar la relación que existe entre la comunicación asertiva y la convivencia escolar en los estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Alfred Nobel, Chachapoyas, cuyo enfoque de investigación es cuantitativo de tipo correlacional. Asimi...
Estudiantes de enseñanza primaria - Aspectos Psicológicoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Clima escolarsocial sciences
El objetivo fue analizar la práctica docente en época de confinamiento por COVID 19, de la institución educativa Santa Magdalena de Ciudad de Dios, Guadalupe, el tipo de investigación fue básica con diseño descriptivo simple. La unidad de análisis estuvo conformada en su totalidad por la población de 53 docentes, como...
Planificación curricularsocial sciencesCalidad de la educación - Perúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre la competencia digital y el desarrollo profesional en docentes de la institución educativa Juan Aurich Pastor, Batán Grande. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, el nivel o alcance fue correlacional y el diseño fue no experimental tran...
Enseñanza a distanciaAprendizaje virtualsocial sciencesCompetencias digitales
El presente trabajo de investigación de tipo cuantitativo, tiene por objetivo determinar la relación que existe entre las comunidades de aprendizajes y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en docentes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2021. La metodología realizada fue...
Comunicaciones digitalesComunicación por fibra ópticaInstituciones educativassocial sciences
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre las TIC y el aprendizaje en los estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de VIlla El Salvador 2021. Estuvo regida bajo el enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, diseño no experimental correlacional con una població...
Tecnología de la informaciónAprendizajesocial sciencesComunicación
El presente trabajo tiene como objetivo diseñar un plan de implementación de una red de comunicación con fibra óptica, el cual permitirá mejorar la gestión educativa en las instituciones educativas. Para este estudio el instrumento usado para la recolección de la información cuenta con una confiabilidad de 0.81, aplica...
Fibras ópticassocial scienceseducationTecnologías de la información y de la comunicación
O escopo do artigo é compreender, por meio de uma revisão bibliográfica, de que maneira o cinema tem sido incorporado e debatido por quem produz ciências, nos inúmeros centros de pesquisa e programas de pós-graduação, no Brasil. Nossa hipótese é de que as hibridizações provocadas pelas intersecções entre distintos camp...
Formação docenteTendências13. Climate actionTeacher Education
Este trabajo tuvo como objetivo principal realizar un análisis de la gestión ambiental de la primera campaña del “Plan de distribución y sustitución de focos ahorradores” realizada por el Ministerio de Electricidad y Energía Renovable (MEER), en el año 2008. Para lo cual se realizaron encuestas a los habitantes de la C...
[ES] La educación ambiental empieza en los colegios. Los niños y niñas son el futuro, y su educación es una herramienta para sensibilizar a los futuros adultos acerca de temas importantes como lo es el medioambiente. Niños concienciados con el medioambiente y el cambio climático serán los ciudadanos responsables y comp...
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