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La presente investigación desarrollada consideró como objetivo general, establecer la relación entre liderazgo directivo y la organización estudiantil en una institución educativa de Quito Ecuador, 2022. Para ello se utilizó el enfoque cuantitativo, de tipo básica y con diseño no experimental correlacional. La informac...
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación comportamiento infantil y desarrollo de habilidades sociales en niños del II ciclo de una institución educativa privada, Ate, 2022. El estudio se realizó siguiendo la ruta cuantitativa de investigación, mediante la aplicación del d...
El autor del presente estudio se propuso Establecer la correlación entre los juegos recreativos y el desarrollo de la autoestima en los alumnos de la I.E Gabino Uribe Antúnez de Aija. Fue un estudio de paradigma cuantitativo, de alcance correlacional, de diseño transversal y no-experimental; asimismo la población estuv...
El presente estudio tiene como propósito determinar la relación que hay entre las comunidades de aprendizaje virtuales y las necesidades formativas de los docentes de secundaria de la Red 22, Ugel 02, Lima. La metodología utilizada para esta investigación fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo y deseño no experime...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje por competencias en estudiantes de la Institución Educativa 3048, Lima, 2021, investigación con enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, nivel aplicado, de tipo descriptivo, co...
social sciencesInvestigaciónPlanificaciónCalidad de la educación - Perú
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Bienestar subjetivo y rendimiento académico en adolescentes de una IE de Ica, 2021. Se utilizó la metodología básica, con el diseño no experimental y nivel correlacional. La población estuvo constituida por 334 estudiantes del nivel secundario...
El objetivo de la investigación fue comparar los niveles en la gestión de bienes muebles patrimoniales desde la participación de los colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2022. Fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, descriptiva comparativa, la muestra fue de tipo no probabilística, intencional de...
El desarrollo de la presente producción permite describir la incidencia del bilingüismo y el origen del estudiante en el desempeño escolar en el Paraguay. El método utilizado es el analítico y sintético. Los resultados obtenidos, contribuyen a comprobar la falta de inversión y las escasas políticas públicas de parte de...
Calderón P., Yeny · Tapiero R., Eva P. · Gómez U., Élber E
Los proyectos pedagógicos sostenibles encaminados hacia la implementación de huertas escolares que aproximen al estudiante a los principios de agricultura sostenible son la base del legado educativo que contribuye a formar en los estudiantes una verdadera postura ambiental encaminada hacia la protección de los ecosiste...
Desarrollo Humano Sosteniblesocial sciencesProyecto Pedagógicoeducation
La presente tesis denominado Estudio descriptivo de la percepción del desempeño docente en las Instituciones Educativas de la red 02 –Ugel 06, 2019, tuvo como objetivo general Comparar el nivel de desempeño docente entre las instituciones Educativas del UGEL 6 – Ate Vitarte, 2019, el tipo de investigación fue descripti...
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