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En la actualidad, dentro de las investigaciones que se realizan sobre educación, existe una gran preocupación por encontrar estrategias metodológicas que optimicen los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las ciencias. Vázquez et al. (2014), señala que además de preocuparse de la formación del componente conceptua...
APRENDIZAJE ACTIVO Y CONSTRUCTIVISMOEDUCACIÓN EXPERIENCIALsocial sciencesTESIS DE MAESTRÍA
Se analiza la relación entre estrés laboral, frustración de necesidades psicológicas básicas, burnout y engagement en el profesorado de educación física de centros de enseñanza pública de la Comunidad Autónoma de Madrid. En una primera fase, se emplea una metodología cualitativa, a través de entrevistas a 12 docentes c...
El presente trabajo investigativo denominado “Estimulación Temprana y Desarrollo Cognitivo en el aprendizaje de los niños de educación inicial de una institución educativa – Ecuador, 2021, tiene como objetivo general determinar la incidencia que tiene la estimulación temprana en el desarrollo cognitivo para mejorar el...
La crisis ecológica actual, marcada por la pérdida acelerada de biodiversidad y el deterioro de los ecosistemas, exige una transformación profunda de las relaciones entre sociedad y naturaleza. Desde la ecología, se reconoce que los sistemas vivos dependen de redes complejas de interacciones donde cada especie —incluid...
La investigación se realizó con el objetivo de diseñar y proponer un programa de inteligencia emocional que contribuya a fortalecer la resiliencia de estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa n° 14791 de Cieneguillo Norte en la provincia de Sullana. En su desarrollo, se asumió el enfoque cuantitat...
En el marco del proyecto titulado: Políticas y prácticas de calidad en educación superior a distancia y virtual de la formación investigativa y producción científica con tecnología digital en América Latina con N° de convenio P-01-22 RUMBO - UNAD y la tesis de maestría “Análisis de la educación inclusiva como estrategi...
Bautista , Luis Armando · Cáceres-Roballos, Nelson Enrique
Introducción .................................................................................................................................. 17 Capítulo I - Identificación y Planteamiento del Problema ........................................................... 18 Título del Estudio de Caso .............................
L'objectif de cette recherche est de déterminer l'incidence de la gestion des déchets solides dans l'éducation environnementale chez les élèves de troisième année du secondaire d'un établissement d'enseignement au Pérou - 2022. C'est une recherche de type appliqué, réalisée avec une approche quantitative, une conceptio...
4. EducationEnvironmental Conservation EducationHealth, Toxicology and MutagenesisFOS: Political science
Hechos que generaron funestas consecuencias como el terrem,oto de Tumaco en 1979, el terremoto de Popayán en 1983, la destrucción de Armero en 1985, las inundaciones del Sinú y San Jorge en 1988, la avalancha en la cuenca del Río Páez en 1994 entre otros, crearon conciencia en el pueblo colombiano de la necesidad de in...
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