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La vinculación universitaria se ha consolidado como un eje fundamental en la proyección social de la educación superior, al constituirse en un puente entre la academia y las comunidades, generando impactos tangibles en el desarrollo sostenible. En este marco, el presente estudio se fundamenta en la necesidad de evaluar...
El presente informe de investigación denominado Incidencia de círculos de estudios redes de aprendizajes en el fortalecimiento pedagógico docente, distrito 12d03. Mocache – Quevedo, Ecuador, 2021. Tuvo como objetivo general determinar la incidencia de círculos de estudios redes de aprendizaje en el fortalecimiento peda...
social sciencesAprendizaje significativoFortalecimiento pedagógicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El juego “Bingo sobre Voluntariado y Compromiso Social” es una herramienta pedagógica altamente relevante para la formación inicial docente, ya que integra contenidos clave para promover una educación integral basada en valores éticos, sociales y ambientales. Relevancia para la formación inicial docente: Fomento de la...
La presente investigación tuvo como objetivo de estudio describir y analizar Competencia digital un impacto en la calidad educativa en docentes de una institución educativa de Otuzco, 2021, para cumplir con el objetivo propuesto se desarrolló una investigación con enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. Para la pr...
Instituciones educativassocial sciencesCalidad de serviciohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El trabajo de investigación titulado: “Sketchnoting en el aprendizaje de vocabulario en inglés de estudiantes de secundaria de una institución educativa, Trujillo, 2021” tuvo como objetivo determinar la influencia del uso del sketchnoting en el aprendizaje de vocabulario en inglés de los estudiantes de VI ciclo de la e...
Fabiola Itzel Cabrera García · Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
El artículo muestra las significaciones de pertinencia y relevancia, en tanto criterios de calidad educativa, de cuatro tipos de actores educativos en dos escuelas primarias indígenas de la Sierra de Zongolica, Veracruz, México. Asimismo, se analizan las tensiones que producen dichas significaciones en dos niveles: la...
La investigación denominada habilidades sociales y satisfacción laboral de los docentes de la Unidad Educativa Particular “la Providencia” de Azogues, Ecuador 2021, tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y la satisfacción laboral de los docentes de la Unidad Educativa Particular “La Pr...
Este estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia del uso de Webex meeting y la gestión directiva desde la perspectiva de los docentes en la red de Callería. Ucayali, 2021, la metodología usada fue una investigación de tipo aplicada, no experimental con su variante transversal y descriptivo correlacional...
social sciencesCalidad educativaPerspectivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El objetivo principal de la investigación fue determinar la relación existente entre la gestión de las competencias digitales y el tecno estrés en docentes de una red educativa de Cusco, 2020. La investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo de tipo básico- aplicada, de diseño no experimental y un alcance cor...
social sciencesProfesoresCalidad de la educación - Perúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El objetivo de la investigación fue determinar la relación de la gestión administrativa y el desempeño docente en la institución educativa pública rural 10212, Lambayeque. Su desarrollo fue de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y de tipo descriptivo-correlacional. Participaron 20 docentes sel...
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