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El presente proyecto de investigación tiene como objetivo general determinar la influencia del uso de las herramientas tecnológicas en el liderazgo pedagógico desde la perspectiva estudiantil en la Institución Educativa Corazón de Jesús. Cusco, 2021. Esta investigación es de tipo aplicada, nivel explicativo, enfoque cu...
Tecnología educativaLiderazgo en la educaciónProfesores - Formación profesionalInstituciones educativas
La presente investigación es básica y tiene como objetivo diagnosticar en qué nivel se desarrolla la acción tutorial de los docentes según la percepción de los estudiantes de la institución educativa 10078 secundaria, Chiñama. El estudio fue desarrollado con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de corte tr...
Estudiantes de enseñanza secundariaOrientación en educación secundariasocial sciencesRelaciones profesor-estudiante
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación del uso de las TIC con el “rendimiento académico” de los alumnos de la Escuela Superior de Guerra del Ejército, teniendo un enfoque de investigación cuantitativo de tipo aplicada, con un diseño no experimental, transversal, descriptivo correla...
Las estrategias de aprendizaje son fundamentales para alcanzar los niveles de rendimiento donde el estudiante domine los aprendizajes. Así se propuso demostrar que aplicar estrategias de aprendizaje tendría efectos positivos para mejorar el rendimiento en el área de lenguaje de los estudiantes de la Escuela de Educació...
Estudiantessocial sciencesEstrategias de aprendizajesRendimiento académico
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la influencia del liderazgo directivo para la mejora del clima organizacional en la Institución Educativa Abraham Valdelomar de Carmen Alto, Ayacucho, 2021. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de nivel explicativo y con un diseño no e...
Liderazgo educativoCondiciones de trabajoClima organizacionalsocial sciences
La presente investigación tuvo como objetivo principal comparar las diferencias Síndrome Burnout en docentes de educación secundaria de las instituciones Magdalena Sofía y Las Palmas, Chiclayo. La metodología empleada fue de un enfoque cuantitativo, porque para confirmar la hipótesis se utilizará información numérica,...
Salud mentalEducación secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Síndrome de Burnout (Psicología)
El presente estudio tuvo como propósito determinar la influencia de la gestión directiva en el desempeño docente en dos instituciones educativas de nivel primaria del distrito de Talavera, Apurímac, 2021, considerando un proceso metodológico, de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, de método hi...
La investigación tuvo como objetivo determinar Ia reIación entre Ia gestión educativa y satisfacción escoIar desde Ia perspectiva de padres de famiIia en Ia lnstitución Educativa 88255 Casma, Áncash 2021. Se estabIeció una metodoIogía de tipo apIicada y de diseño no experimentaI, transversaI, correIacional, con enfoque...
By 2050 our demand for water will increase 1% each year, according to the UN, and our resources will decrease. Water scarcity affect not only one sector or country, but the global population. The sanitation service provider company, Emapa Huaral (Lima), designed and implemented the sanitary and environmental education...
Jardilene Gualberto Pereira Fôlha · José Damião Trindade Rocha
RESUMEN Brasil conmemora el bicentenario de la Independencia, y se observa que, en el transcurso de los años, muchas transformaciones, en las más diversas dimensiones, ocurrieron desde el período colonial. Sin embargo, es evidente que en ese largo recorrido se han acumulado contradicciones que repercuten en la devaluac...
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