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La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre planificación curricular y evaluación formativa en la Institución Educativa Particular San Gabriel - Cusco 2021. Con respecto a la metodología fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño no experimental – transversal y nivel correlacional. La pobla...
El objetivo de la presente investigación fue, determinar la relación existente entre las estrategias de retroalimentación remota y la producción de textos de estudiantes de tercero a sexto grado de la Institución Educativa Nº 821113 Chaupirume Alto, se utilizó la metodología cuantitativa, tipo básica y diseño no experi...
Libros de texto - ProducciónEstrategias de aprendizajesocial sciencesComprensión de lectura - Metodología
Esta investigación tuvo como objetivo determinar el grado de influencia del programa de autorregulación emocional en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de los estudiantes de la Institución Educativa 821563-Gallito CiegoCajamarca. El tipo de estudio es básico, propositiva y diseño no experimental de corte...
Estrategias de aprendizaje - Metodologíasocial sciencesPensamiento críticoCreatividad
La investigación tiene por objetivo determinar el efecto del programa de intervención cognitiva en el mejoramiento de las competencias lingüísticas en estudiantes de una Institución Educativa, Guayaquil 2021. En el estudio se incluyeron dos grupos de estudiantes, orientando al GE mediante la programación de 12 sesiones...
La investigación tuvo como objetivo: Conocer como afrontaron los cambios en la gestión directiva los directores de las instituciones educativas que conforman la red educativa Lucma en tiempos de Pandemia, el enfoque de la investigación fue el cualitativo. El método utilizado fue el estudio de caso que permitió ampliame...
Red educativaGestión educativasocial sciencesCalidad educativa
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el pensamiento crítico y las habilidades investigativas en estudiantes de una Universidad privada de Cusco 2022, la metodología respondió a una investigación de tipo básica con enfoque cuantitativo, perteneció al nivel correlac...
La presente investigación titulada “Programa de filosofía para el desarrollo del pensamiento crítico reflexivo en estudiantes de una institución pública de José Leonardo Ortiz – Chiclayo – 2020”, tiene como objetivo general proponer un programa de filosofía para niños que permita el desarrollo del pensamiento crítico d...
Programa de filosofíasocial sciencesEstudiantes - ActitudesPensamiento crítico
Esta investigación planteo como objetivo principal en desarrollar el pensamiento crítico” (DPC) en los alumnos de un instituto superior aplicando el método de las ABPr, se planteó una metodología con enfoque cualitativo, de alcance descriptivo y diseño cuasi experimental. El desarrollo de la perspectiva teórica se basa...
Estudiantes universitarios - Enseñanzasocial sciencesEvaluación de aprendizajePensamiento crítico
La presente investigación denominada “Deserción escolar y evaluación formativa de los docentes de la Unidad Educativa “Francisco Eugenio Tamariz”, Ecuador, 2021”., tuvo como objetivo determinar la correlación deserción escolar y evaluación formativo de los docentes de la Unidad Educativa “Francisco Eugenio Tamariz” Ecu...
Profesores - Formación profesionalsocial sciencesDeserción escolarProfesores - Evaluación
La investigación tiene por objetivo: Identificar las características del liderazgo de los directivos frente al progreso de los aprendizajes de los estudiantes en las instituciones educativas rurales del distrito de Aco, provincia de Concepción, región Junín, 2019-2021; la técnica utilizada fue la entrevista semiestruct...
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