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La presente investigación tuvo como objetivo de estudio: Determinar la incidencia de las TIC en la práctica pedagógica de los docentes en la Escuela Básica David Paúl Ausubel, Guayaquil, 2021. La metodología de la investigación fue de tipo básica con diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional causal no s...
Profesores - Formación profesionalsocial sciencesPedagogíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación de “Pensamiento Crítico, Conciencia Profesional y el Compromiso en Docentes de una Universidad en la Provincia de Cañete - 2021”, es importante porque permite descubrir mejor las características de aspectos del desarrollo personal e interpersonal de los docentes y tomar decisiones en forma crí...
Profesores - Formación profesionalsocial sciencesProfesores - ActitudesEducación superior
La presente investigación se orientó a identificar los niveles de atención en los estudiantes de la institución de educación secundaria santa lucía de Ferreñafe, para posterior a la obtención de los resultados tener la posibilidad de proponer un programa de gimnasia cerebral con la finalidad de incrementar la atención...
Innovaciones pedagógicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estrategias de aprendizajesocial sciences
Esta investigación lleva como título “Programa Khan Academy en el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 1135, Santa Clara”, en ese sentido el objetivo principal de aplicar esta plataforma para el desarrollo de habilidades matemáticas. Según su propósito el tipo de...
El propósito fue demostrar la influencia de la plataforma Classdojo en el aprendizaje del idioma inglés. El enfoque de estudio fue cuantitativo, el diseño fue experimental y el subdiseño pre-experimental y de tipo aplicada. La población estuvo compuesta por 18 estudiantes. Además, se utilizó el instrumento relacionado...
Realidad virtual en la educaciónAprendizaje por experienciasocial sciencesLengua inglesa - Estudio y enseñanza (primaria)
En este estudio se ha determinado la incidencia de los procesos cognitivos y motivación académica en la comprensión de textos en tiempos de COVID-19 en estudiantes de primaria, Huancavelica – 2021, este trabajo tiene un enfoque cuantitativo de tipo aplicada, el diseño es el no experimental. Esta investigación se trabaj...
La investigación denominada “Aprendizaje basado en proyectos y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa, Santo Domingo 2021” tuvo como objetivo determinar cómo el aprendizaje basado en proyectos influye en el rendimiento académico en estudiantes con escolaridad inconclusa de...
Aprendizaje basado en problemassocial sciencesRendimiento académicoPensamiento crítico
El principal propósito de este trabajo es hacer de nuestro centro un entorno más respetuoso con el medio ambiente. Trabajaremos dentro del programa ALDEA de la Junta de Andalucía, en el que se ampara está unidad didáctica dirigida a un aula de 4º de Educación primaria en el C.E.I.P. Sor Ángela de la Cruz. El objetivo f...
El objetivo de investigación fue determinar la relación entre el clima institucional y desempeño profesional docente en los profesores de una Institución Educativa de la Provincia de El Oro, 2021. De diseño no experimental, de tipo básica, de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional-transversal, teniendo como pobla...
El objetivo general del trabajo fue determinar la relación entre aprendizaje basado en proyectos y la construcción de valores ciudadanos en estudiantes de una universidad de Lima,2022. La metodología fue de tipo básica con un enfoque cuantitativo, cuyo diseño es no experimental de nivel correlacional y el método utiliz...
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