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El objetivo fue proponer una unidad didáctica basado en el uso de la plataforma Moodle para fortalecer el desarrollo de la competencia de emprendimiento de los estudiantes del Centro Educativo Técnico Productiva Santa María de la Merced de Jaén, 2021. La investigación es de enfoque cuantitativo, diseño transversal, no...
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general proponer un Modelo que integra TICs para desarrollar competencias en ciencia y tecnología en el tercer grado - Colegio Militar Elías Aguirre, Pimentel. La investigación corresponde al enfoque cuantitativo, no experimental, corresponde al nivel explicativo...
Innovaciones pedagógicasTecnología de la informaciónMilitaressocial sciences
La investigación describió el impacto de la especialización en el uso herramientas de comunicación para el acompañamiento pedagógico en la UGEL Chiclayo 2021. La investigación es cuantitativa, no experimental, y diseño descriptivo, ya que se describieron las formas, características, situaciones y de alcance transversal...
social sciencesAcompañamiento pedagógicoPedagogía - Estudio y enseñanzaComunicación
La presente investigación tuvo como propósito determinar si existe relación entre el coaching y compromiso docente en la I.E. Inmaculada de la Merced, Chimbote, 2021; para ello se desarrolló una investigación basada en el enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo, correlacional y de corte transve...
El objetivo del estudio fue determinar si el uso de la TIC influye en la calidad Educativa en la Institución Educativa Francisco Montufar Pinto del Distrito de Cachora, 2021. Tiene un enfoque cuantitativo, tipo aplicado y el diseño es no experimental transversal correlacional causal; la muestra fueron 118 estudiantes d...
social sciencesPolíticas públicasTicsCalidad educativa
El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia de las competencias digitales y la gestión directiva en el desempeño docente en una REI del distrito de Carabayllo en el 2021. La investigación fue cuantitativa, de diseño correlacional causal, de corte transeccional. La muestra de 101 docentes de tres inst...
Como investigadora me propuse realizar el estudio con la finalidad de determinar la relación de liderazgo transformacional directivo en la percepción de los docentes de la I.E. N°11521-Pomalca y Colegio Privado Bilingüe La AsunciónTrujillo en el año 2021. La investigación se abordó desde un enfoque cuantitativo, bajo u...
Motivación en la educaciónLiderazgo en la educaciónsocial sciencesValores (educación)
Se buscó determinar los efectos de las estrategias gerenciales en la identidad profesional docente. El estudio se fundamentó en la teoría general de la administración, teoría neoclásica, teoría del proceso administrativo, enfoque crítico reflexivo, modelo dinámico de identidad profesional y teorías apriorísticas. Se pl...
Estrategias de aprendizajeEducaciónsocial sciencesProfesores - Actitudes
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar de qué manera influye las estrategias de gamificación en la resolución de problemas de matemática en estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Sagrado Corazón, Trujillo 2021. La metodología de investigación empleada fue; de...
La presente investigación titulada “Metodología de la enseñanza en la comprensión de textos de estudiantes de las instituciones educativas de la Red Jancos–San Pablo, 2021”, tuvo por objetivo determinar la influencia de la metodología de la enseñanza en la comprensión de textos de estudiantes. La investigación se desar...
Estrategias de aprendizajesocial sciencesComprensión de lecturaEducación primaria
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