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Daniel Felipe Rodriguez Caballero · Jane Patiño-Hernández · Jaime Humberto Moreno-Méndez · Ronald Toro
La contingencia generada por el Covid-19 ha generado altos niveles de estrés y ha dificultado la puesta en marcha de estrategias de afrontamiento eficaces frente a las nuevas demandas de la educación virtual en jóvenes universitarios, los cual ha ocasionado diferentes afectaciones en su salud mental. El presente estudi...
Las estrategias gubernamentales adoptadas a nivel mundial como medida de prevención frente a la emergencia sanitaria generada por el COVID-19, han despertado el interés de la comunidad científica por conocer los efectos de las mismas sobre la salud mental. El objetivo de esta investigación fue desarrollar un modelo de...
FOS: Computer and information sciencesSocial PsychologySocial SciencesInfectious disease (medical specialty)
Esther Martínez-`Pastor · Marian Blanco-Ruíz · Miguel Nicolás-Ojeda
El aumento de las autolesiones no suicidas (ANS) entre jóvenes ha intensificado el debate sobre el papel de las redes sociales como espacios de información, socialización y riesgo para la salud mental. Este estudio analiza la percepción de estudiantes universitarios en España acerca de las ANS y la necesidad de regulac...
Anthony Jafet Conejo-Rodríguez · Christian Eduardo Paniagua-Castro · Dylan Andrés Segura-Sevilla · Derek González-Barquero · y 1 más
SerenityApp es una aplicación móvil desarrollada en la UTN para apoyar la salud mental estudiantil mediante inteligencia artificial, asistencia psicológica profesional y otros métodos interactivos. Dirigida a estudiantes de diplomado y bachillerato, se validó mediante encuestas a más de 260 participantes, de los cuales...
Este estudio aborda la relevancia de la adicción a las redes sociales (RRSS) entre estudiantes universitarios. El uso excesivo de RRSS plantea desafíos significativos en la sociedad actual, especialmente en el ámbito académico y de salud mental de los jóvenes. El objetivo fue explorar la dependencia de RRSS en estudian...
RRSSmedia and communicationssocial sciencesredes sociales
Las afectaciones en la salud mental han sido una temática de interés presente en el contexto de pandemia por Covid-19. Por lo tanto, este trabajo tuvo como objetivo evaluar la calidad de vida percibida y otras variables asociadas en estudiantes universitarios frente al retorno a clases presenciales. Se definió el índic...
RENÉ RODRÍGUEZ ZAMORA · ÁLVARO PERAZA GARZÓN · ILIANA AMABELY SILVA HERNÁNDEZ · MÓNICA AVELINA GUTIÉRREZ HAROS · y 1 más
Una de las problemáticas que presenta la sociedad actual tiene su origen en la formación de sus ciudadanos, siendo el desarrollo socioemocional un área de oportunidad a potenciar mediante las innovaciones que la tecnología nos ofrece. El campo de la realidad virtual como herramienta tecnológica, trae consigo una serie...
Daniel Izurieta-Brito · Santiago Poveda-Ríos · Tamara Naranjo-Hidalgo · Esteban Moreno-Montero
La crisis sanitaria causada por el Coronavirus SARS-COV2 o COVID-19 incrementa sus niveles de contagio y deja millones de muertes, así como secuelas en la esfera psíquica de las personas afectadas. El confinamiento, la cuarentena obligatoria y las medidas usadas para reducir el número de contagios conllevan consecuenci...
FOS: Computer and information sciencesImportance of Social Skills in Education and DevelopmentSocial PsychologySocial Sciences
Víctor Camacho Hernández · Susana Silvia Zarza Villegas · Manuel Gutiérrez Romero · Saúl Alejandro García
El suicidio representa una grave amenaza para la salud mental en todo el mundo. Aunque México ha mostrado tasas relativamente bajas, se observó un aumento de la ideación suicida, especialmente entre los jóvenes, durante la pandemia de COVID-19. En este contexto, el estudio tuvo como objetivo conocer la prevalencia de l...
Eric Alonso Abarca-Castro · Ana Karen Talavera-Peña · Ofelia Pichardo-Montes de Oca · Edith Villafaña- Cruz
La salud mental en estudiantes universitarios está influenciada por factores educativos que pueden actuar como protectores o de riesgo. El estrés académico, la depresión y la ansiedad son variables que afectan negativamente el rendimiento académico y pueden conllevar a deficiencias académicas. El presente estudio ident...
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