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Other 2021

Estrategias Pedagógicas Transversales, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Ambiental en los estudiantes de grado primero uno de la Institución Educativa Municipal Pedagógico.

Becerra Leiton, Tania Julieth

Documento que describe el proceso de investigación realizado con el grado primero uno de la Institución Educativa Municipal Pedagógico, a fin de analizar cómo contribuyen las estrategias pedagógicas transversales al proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación ambiental. Se refiere a un estudio cualitativo, con enf...

Educación Ambiental Ambiente Aprendizaje social sciences
  • Universidad Santo Tomás
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares 2 citas

Concepciones de educación ambiental en estudiantes de licenciatura en tres universidades de Colombia

Felipe Mauricio Pino Perdomo · Diego Jair Gálvez Cubides

La caracterización de las concepciones de educación ambiental de los docentes en formación en ciencias naturales de tres diferentes universidades públicas de Colombia tuvo como objetivo comprender el concepto de educación ambiental de los estudiantes y establecer la relación del concepto entre los estudiantes de las di...

social sciences education
  • Universidad de Caldas
  • DOI: 10.17151/luaz.2021.53.6
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Tesis doctoral 2023 Acceso abierto

La Educación ambiental: prácticas y políticas educativas que contribuyen a la conciencia ambiental

Mora Sandoval, Sandra Rocío · García Naranjo, Martha Lucía

Este trabajo se propone comprender la práctica pedagógica tendiente al desarrollo de la conciencia ambiental en escolares en básica primaria en el colegio Coopteboy de la ciudad de Tunja, Colombia. La metodología de carácter cualitativo comprensivo abordó las prácticas pedagógicas, algunos lineamientos de la política d...

Educación Ambiental Política ambiental social sciences education
  • Universidad de Manizales
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Estrategias transversales para fortalecer la educación ambiental y la pedagogía planetaria en primaria

Paola Andrea Osorio Quintero

El estudio tuvo como objetivo fortalecer la educación ambiental y la pedagogía planetaria mediante estrategias transversales en estudiantes de educación primaria. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, utilizando la observación participante, entrevistas semiestructuradas y diarios de campo como her...

social sciences education
  • Editorial SAGA
  • DOI: 10.63415/saga.v2i3.167
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Artículo 2023 Acceso abierto Revisado por pares

Educación ambiental en la escuela: una investigación nacional y global

Luiz Gonzaga Lapa Junior · Marinalva Maniçoba de Lira · Kelly Cristina de Aguiar Rosa Costa · Norberta Nunes de Souza

El presente trabajo tuvo como objetivo reflejar la práctica de la Educación Ambiental en las escuelas a nivel nacional y mundial. El método cualitativo fue utilizado a través de la investigación bibliográfica, apoyada por varios autores, brasileños y extranjeros, con el fin de enfatizar la importancia del estudio en Ed...

social sciences education
  • ANAP - Associacao Amigos de Natureza de Alta...
  • DOI: 10.17271/rlass.v4i16.4542
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares 3 citas

Transformaciones y Futuro de la Educación Ambiental en el Currículum de Educación Básica de Ecuador: Análisis Desde 2017 Hasta 2023

Silvia Verónica Bustos Nicolalde · Diego Orlando Maldonado Marín

A nivel mundial, los problemas medioambientales se han presentado como una de las principales dificultades para cada nación, siendo estos consecuencia de una mala o nula educación ambiental de sus habitantes, esta situación hace que la educación ambiental se constituya como una de las principales herramientas para miti...

social sciences education
  • Asociacion Latinoamericana para el Avance de...
  • DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.11047
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Artículo 2023 Acceso abierto Revisado por pares

Educación ambiental y estrategia en una Unidad de Gestión Educativa Local de Ayacucho 2023

Quiralina Sosa Mendoza

Este estudio se enmarca dentro del contexto de la problemática ambiental y tiene como objetivo principal contribuir a la educación ambiental para generar transformaciones en la actitud y aptitud de las personas, buscando alcanzar un equilibrio armonioso entre el ser humano y su entorno. Reconoce la necesidad de contar...

social sciences education
  • Revista de Climatologia
  • DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3259-3265
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