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La presente investigación tuvo como objetivo analizar la administración de herramientas google para la mejora del proceso de enseñanza de los docentes en la Unidad Educativa Naranjito, Ecuador 2021. Se utilizo el enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de nivel explicativo, de diseño no experimental, longitudinal, corr...
social sciencesPlataformas de comunicación en líneaTecnologíaCalidad de la educación - Perú
Spa: La investigación consiste en un proceso de diseño, elaboración y evaluación de un laboratorio interactivo para el aprendizaje de la Química General en Educación Superior, con el fin de generar nuevas estrategias para la comunicación, por parte del docente, y apropiación del conocimiento por parte del estudiante, c...
Laguna-López, Silvia · López-Manrique, Inés · Torralba-Burrial, Antonio
La educación en el marco de la Agenda 2030 representa abordar de forma consciente la necesidad de que el alumnado se convierta en agente activo del cambio hacia una sociedad más sostenible. Desde las diversas áreas de conocimiento se debe propiciar la adquisición de conocimientos y el desarrollo de competencias clave d...
Education for SustainabilityPercepciones alumnadosocial sciencesPercepciones sociales
La ciencia ciudadana comparte muchos objetivos con la nueva visión que propone la reciente ley de educación LOMLOE, sin embargo, su implantación en el sistema educativo español todavía es escasa. Con el fin de desarrollar las competencias establecidas entre el estudiantado de secundaria, en especial la Competencia mate...
Educación ambientalsocial sciencesCompromiso socialProyecto de aprendizaje
Ramos Truchero, Guadalupe · Eugenio Gozalbo, Marcia · Suárez López, Rafael · Andaluz Romanillos, María Sagrario
Llevar una dieta saludable es una responsabilidad personal y pública con la salud. Sin embargo, en muchas ocasiones nos faltan criterios de decisión sólidos y fundamentados en evidencias científicas. Más allá de la esfera individual, las decisiones alimentarias que tomamos tienen un amplio impacto social y ambiental. N...
Solange Katiuska Soria Chávez · Abraham Mark Villacís Cervantes · Esther Lucrecia Carlin Chávez · Jessica Lavayen Tamayo
Este artículo tuvo como objetivo determinar el uso de Educaplay en el aprendizaje de las Inserciones Curriculares de Educación en Desarrollo Sostenible (EDS) de las asignaturas de Biología y Matemáticas como respuesta a la necesidad de integrar herramientas tecnológicas interactivas que favorezcan el aprendizaje activo...
La teoría de las inteligencias múltiples, propuesta por Howard Gardner, plantea que la inteligencia se manifiesta en diversas dimensiones, como lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-kinestésica, interpersonal, intrapersonal y naturalista, y que cada individuo posee fortalezas específicas que puede...
La presente investigación titulada factores personales y la morosidad en los estudiantes de pregrado una universidad de Lima Norte, formuló como objetivo general determinar la relación que existe entre los factores personales y la morosidad de los estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima Norte. La inv...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar como el acompañamiento pedagógico mejora el desempeño del docente en una institución educativa en el distrito de Los Olivos en el año 2021, con el propósito de mejorar la enseñanza aprendizaje de los docentes para brindar un servicio de calidad educativa y obtener...
Acompañamiento (Psicología)social sciencesCalidad de la educación - Perúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
En el desarrollo del proceso de aprendizaje, el docente debe buscar la mejor manera para que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos mediante la aplicación de estrategias de mejoramiento de la educación y de la calidad académica aplicando metodologías innovadoras de aprendizaje y evaluación. Esta investigación t...
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