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La escritura del libro es una meta institucional que con dedicación escribieron los trece autores invitados, en su mayoría doctores en educación. Los nueve capítulos son resultado de investigaciones del campo de la educación, a nivel de maestría y doctorado. A continuación se escribe el título de los capítulos que form...
Campos Fernández-Figares, María Mar · Martos García, Aitana
La cultura escrita es una cultura poliédrica y son precisas categorizaciones sobre los dominios/ecosistemas de la lectura. El concepto de «corredores ecológicos», aplicado a los ecosistemas de lectura del siglo XXI, es una propuesta didáctica que busca conectar distintos formatos, plataformas y saberes. Su objetivo es...
Ecosistema de la lecturaDidáctica de la literaturaEducación literaria
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general en determinar la relación que existe entre la motivación y aprendizaje significativo en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica en los estudiantes de segundo de secundaria de la institución educativa Monseñor Juan Tomis Stack. El abordaje de la...
Innovaciones pedagógicasMotivación en educaciónsocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El objetivo planteado es, formular una propuesta pedagógica implementada con la metodología del aula invertida para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa 16211 - Bagua Grande. Dentro de la metodología, se consideró, un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con...
Instituciones educativas públicas - Perúsocial sciencesCompresión de lecturaEstudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza
La investigación se propuso como objetivo determinar la relación entre el gobierno digital y acceso a la información en trabajadores del sector educación de una entidad pública, Lima, 2022. El tipo de investigación fue básica de nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte...
Modernización del estadoTrabajadoresGestión públicaGobierno electrónico
La investigación se ha desarrollado para determinar si un programa basado en resolución de conflictos mejora el nivel de comunicación asertiva que tienen los docentes. Para ellos se ha utilizado un enfoque cuantitativo, en el cual además se consideró un diseño preexperimental con una muestra de 32 docentes de una unida...
social scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00educationDocentes
El presente trabajo de investigación está relacionado con el conocimiento de las Concepciones y prácticas sobre inclusión educativa de docentes de educación primaria en una institución educativa del distrito de Iquitos, ya que en la actualidad existen instituciones educativas que tienen la calidad de inclusivos, ya que...
social sciencesConcepciones pedagógicasBarreras EducativasInclusión educativa
El objetivo del trabajo de investigación fue determinar la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución educativa San Juan, Huamanga. Método, el tipo de la investigación fue aplicada, de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo - correlacional, diseño no experimental...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02social sciencesRendimiento académicoAtención integral
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación entre la inteligencia emocional y el clima organizacional en docentes de una institución educativa pública del distrito de carabayllo, 2021? y el objetivo general fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y el clima...
El estudio respondió a la urgencia de conocer la realidad del pensamiento crítico y creativo, en esa perspectiva, el objetivo general estuvo orientado a proponer un modelo de estrategias de comprensión lectora para el desarrollo de pensamiento crítico y creativo de escolares de segundo grado de educación primaria de la...
Modelo de estrategiasComprensión lectoraPensamiento críticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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