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La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación entre los estilos de crianza y la inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Lima, 2022. De tipo básico, diseño no experimental, correlacional y transversal. La muestra fueron 92 estudiantes de secundari...
social sciencesAdolescenciapsychology and cognitive sciencesEstilos de vida
La presente investigación es de tipo básica de diseño comparativo, de enfoque cuantitativo no experimental, la cual se propuso como objetivo general comparar el Lenguaje Oral entre dos instituciones educativas de Lima Norte (en los distritos de Los Olivos y San Martín de Porres) en párvulos de 5 años de edad. El objeti...
Se realizó un estudio de corte cuantitativo, siguiendo un diseño no experimental. En relación al objetivo determinar correlación entre el uso de TICs con las competencias digitales de los alumnos de odontología de una universidad pública de Lima, año 2022.La investigación fue, de enfoque cuantitativo, básica, de alcanc...
La ejecución de este estudio fue planeada con el objetivo de establecer la relación que existe entre la autoestima y el estrés académico en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Agropecuario 110, Yurimaguas - 2023. Respecto a la metodología, se consideró una investigación básica, de...
La investigación se planteó como objetivo determinar la influencia del método lúdico en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una Institución Educativa Estatal, Masisea 2022, la indagación se ejecutó bajo los dogmas del enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, diseño pre experimental, c...
Este Trabajo de Fin de Grado parte de una necesidad educativa real: garantizar el bienestar socioemocional y la inclusión efectiva del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula ordinaria de Educación Infantil. El objetivo principal es analizar el impacto pedagógico del diseño e implementación de un ¿...
El presente trabajo de consultoría académica tuvo como propósito diseñar una estrategia para fortalecer la transformación del Jardín Botánico de Tabio en un centro de educación ambiental y cultural sostenible. Como antecedentes, se identificó que el espacio carece de un portafolio de servicios autosostenibles, normativ...
Innovaciones medioambientalesEducación ambientalProtección del medio ambienteMedio ambiente
G. Flores · Marilyn Melisa Ardiles Azaña · Groberti Alfredo Medina Corcuera
L'étude avait pour objectif général de déterminer que le programme, en produisant des textes, développe la conscience environnementale chez les étudiants du quatrième cycle de l'enseignement primaire de l'IE N° 88027, Lacramarca Baja, 2021. La méthodologie utilisée prend en compte la recherche type appliquée avec une a...
Importance of Social Skills in Education and Development4. EducationHealth, Toxicology and Mutagenesissocial sciences
Rodríguez Rodríguez, David · Martínez Vega, Javier
Concebidas como paradigmas de la sostenibilidad, las áreas protegidas tienen como objetivo prioritario la conservación de la biodiversidad. Pero son diversos y variados los procesos que amenazan a estos espacios naturales: su fragmentación por la expansión de las zonas urbanas y la construcción de infraestructuras viar...
Aldo Giovanny Meza Limón · Rosa María Cuellar Gutierrez · César Vega Zárate · Guillermo Cruz González
El presente trabajo tiene como objetivo analizar la incorporación de la sostenibilidad en la formación de profesionales en ciencias contables y administrativas en México, a partir de la revisión de casos de éxito en América Latina. Se adoptó una metodología cualitativa de tipo exploratorio-descriptivo con enfoque compa...
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