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Pedro Lucas Nunes Lopes · Ana Paula Moreira de Souza Brito · Janaína Ribeiro de Rezende
O presente artigo consiste em um relato de experiência da realização do GerminAR-TE, projeto de extensão desenvolvido no programa ConViva! da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), no Centro de Educação, Humanidades e Saúde (CEHS) de Tocantinópolis, voltado às infâncias, à arte e à natureza. O projeto tem c...
FLAMINI, Silvia Helena · ZANIN, Maria · PRINTES, Liane Biehl
En Brasil, el Decreto Federal nº 5.940/06 instituye la separación de los residuos sólidos reciclables generados por los organismos públicos federales, incluídas las instituciones de enseñanza superior, y su destino a las asociaciones y cooperativas de recicladores, en una práctica denominada recogida selectiva solidari...
Gomes, Gabriel Silva · Pereira, Bianca da Luz · Henrique, Daniel Loura · Lima, Mylena Freitas · y 1 más
In this paper, we present a set of activities carried out with the last grade of Elementary School based on STS education and critical environmental education, whose main theme was the differentiation between the greenhouse effect and global warming and the understanding of their causes, focusing on the risks of human...
Formação cidadãEducación ambientalEducação ambientalsocial sciences
En este presente trabajo de fin de grado, se presenta una unidad didáctica para educar a los alumnos sobre la importancia y el cuidado del entorno por medio de la regla de las tres erres. Se trata de una serie de actividades en la que se pretende concienciar a los niños sobre uno de los mayores problemas actuales que s...
ReciclajeEducation in Early ChildhoodRegla de las tres erres (3R)Educación Infantil
La presente investigación fue realizada en el colegio Julio C. Tello - Hualmay, 2021, con estudiantes de 3º de secundaria con la finalidad de determinar la relación entre el método CLIL y la comprensión de textos en inglés. La fundamentación teórica basada en las dimensiones del método CLIL denominadas las 4C: contenid...
languages and literaturehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Textos - Comprensiónhumanities and the arts
En la investigación: El coaching educativo y la calidad del servicio educativo en los “Planteles de aplicación de una universidad pública” Lurigancho, 2021, el objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre el coaching educativo y la calidad del servicio educativo en los “Planteles de...
social sciencesCalidad educativaCoaching educativoCalidad de los servicios
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre la gestión administrativa y el acompañamiento pedagógico en docentes de una red educativa del distrito de Comas. Se trata de una investigación de enfoque cuantitativo, no experimental de tipo básica y de nivel correlacional descriptivo. Se desarrolló...
social sciencesAcompañamiento pedagógicoProcesos administrativosProfesores - Evaluación
El presente estudio de investigación se planteó como objetivo central determinar la relación entre la Gestión educativa y la competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social en las instituciones educativas, provincia de Huaytará - Huancavelica, 2021. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, d...
social sciencesEmprendimiento estudiantilGestión educacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar el efecto de la aplicación del programa de psicomotricidad fina para la mejora en la Pre-escritura en estudiantes de 5 años de la institución educativa 0360 Virgen del Carmen, 2021; para la cual, se planteó la hipótesis general: La aplicación del programa...
El análisis explora el marco jurídico que rige la electromovilidad en Ecuador, enfatizando su relación con la infraestructura de carga, la colaboración internacional con China y la educación enfocada en la sostenibilidad. El análisis, en el marco de una adopción creciente de vehículos eléctricos, señala que es indispen...
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