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María Luisa Eschenhagen Durán · Flor Viviana Delgado Ortiz
En Colombia, los Proyectos ambientales Escolares (PRAE) han sido desde 1994 la estrategia oficial para que las instituciones de educación básica y media desarrollen procesos de educación ambiental. En relación con los PRAE, el Ministerio de Educación Nacional (MEN) ha decretado que estos deben aportar a la protección,...
Ruben Dario Veracierto Delgado · Miguel Giancarlo Ormaza Cevallos · Víctor Hugo Armas
Ecuador es el país más deforestado del mundo en proporción a su superficie de 256.370 Km cuadrados. Además de la explotación petrolera, que se ha visto desplazada en los últimos años, preocupa la expansión de la minería a gran escala que se proyecta en zonas rurales del país. Modificar esa tendencia debe ser el princip...
LC8-6691LA5-2396economics and businesssocial sciences
Desde comienzos de la década del 90' un grupo de colegios, en particular escuelas privadas bilingües, ha ido incorporando el programa IGCSE Environmental Management o Gestión Ambiental a sus proyectos institucionales en el marco de una integración creciente de la educación ambiental a la escuela. No obstante, poco se h...
El campo epistemológico y pragmático de la educación ambiental se encuentra en construcción; actualmente han emergido nuevos desarrollos teóricos, disertaciones conceptuales y sistematización de experiencias que, sobrepasan los límites del conservacionismo y activismo de la dimensión ambiental, y aportan en la búsqueda...
Critical environmental educationsocial sciencesCualidades críticas ambientalesEnvironmental history
El Sistema Nacional Ambiental de Colombia (SINA) define la Educación Ambiental como un proceso continuo que busca sensibilizar y educar a la sociedad sobre la conservación del medio ambiente y el uso sostenible de los recursos naturales. En el departamento de Córdoba, la política de Educación Ambiental reconoce las dir...
Educación ambientalSchool environmental projectsNational environmental education policiesEducación formal y no formal
Este artículo presenta la construcción teórica de elementos y características principales que están vinculadas con los conceptos de fauna, flora y recursos hídricos, aspectos esenciales para la educación ambiental en la actualidad. La información presentada es resultado de un rastreo de información minuciosa y termina...
environmental engineeringengineering and technology
Es cierto que, en la educación, son muchas las diferentes áreas que influyen en la manera que esta se presenta, como, por ejemplo, la historia, las ciencias sociales o las ciencias exactas. Así mismo, y gracias a la diversidad de contextos en los que se encuentra la educación, algunas veces esas conexiones generan tran...
Yesica Quispe-Muñoz · Teresa Zantina Pilco Montes de Oca · David Oswaldo Calisaya Huanchi · Gabriel Enrique Cáceres Cáceres
En lo que va de los años, el Estado peruano ha enfatizado la necesidad de proteger el medio ambiente, estableciendo políticas y planes nacionales con un enfoque ambiental. El mismo que ha arribado en ampliar la fuerza que posee la educación, revalorando el rol del educador al cultivar una conciencia ambiental dentro y...
El presente artículo expone la opinión de autores en referencia a la identificación de la educación ambiental y su impacto en el manejo de residuos sólidos en la ciudad de Cusco. Se ha puntualizado este tema considerando que en dicha ciudad se observa muchos desechos en los mercados y principalmente en el rio Huatanay,...
environmental engineeringengineering and technology
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