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13.754 resultados para «educación ambiental»

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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Liderazgo directivo y trabajo remoto en docentes en las instituciones educativas públicas, Tamburco. Apurímac, 2021

Palma Bautista, Maria

El propósito fue determinar sí el liderazgo directivo influye en el trabajo remoto en docentes en las instituciones educativas públicas, Tamburco en Apurímac, 2021. Para el liderazgo directivo se utilizó a Espinosa (2019) y Picón (2020) para la variable trabajo remoto. El enfoque fue cuantitativo, diseño no experimenta...

Liderazgo social sciences Calidad educativa Trabajo remoto
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Gestión de calidad y satisfacción del usuario de la I.E José Abelardo Quiñones Gonzales distrito los Olivos Lima, 2021

Dejo Rios, María Luisa

La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la gestión de calidad y la satisfacción del usuario de la I.E José Abelardo Quiñones Gonzales en el distrito de los Olivos Lima, 2021; mediante un enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, de tipo básico descriptivo, diseño no experimental corre...

Satisfacción del usuario Instituciones educativas social sciences https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

El aula invertida y la autoeficacia académica en los estudiantes de la facultad de derecho de una universidad de Lima, 2021

Samaniego Martinez, Roberto Enrique

El presente estudio tiene como objetivo general determinar la relación entre el Aula Invertida y la Autoeficacia Académica de los estudiantes de la facultad de Derecho de una universidad de Lima en el 2021. Asimismo, determinar la relación entre cada una de las dimensiones del Aula Invertida y el nivel de Autoeficacia...

social sciences Aulas invertidas Educación superior Estudiantes universitarios
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

Propuesta de un programa de fortalecimiento bajo enfoque Jacques Delors para prácticas preprofesionales de los estudiantes de una universidad de Ecuador, 2022

Cedeño Carrillo, Jimmy Rafael

El estudio, propuesta de un programa de fortalecimiento bajo enfoque Jacques Delors para prácticas preprofesionales de estudiantes de una universidad de Ecuador, 2022, aborda la problemática de la preparación de los estudiantes de enfermería pertenecientes a una Universidad, por ello el objetivo fue caracterizar las pr...

Capacidad laboral medical and health sciences other medical science https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Clima escolar y logro de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del inicial N° 662, Barranca 2021

Espinoza García, Milagros

La investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre clima escolar y logro de aprendizaje del área de comunicación en estudiantes del inicial N° 662, Barranca 2021. El enfoque metodológico fue cuantitativo de tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental, la muestra utilizada fue de...

Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Estudiantes Clima escolar
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Estilos de crianza y las habilidades sociales en niños de 7 a 9 años de la I.E. 3039 Javier Heraud de San Martín de Porres, 2021

Burgos Aguilar, María Edith

El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre los estilos de crianza y las habilidades sociales en niños de 7 a 9 años de la I.E. 3039 de San Martín de Porres, 2021. Para ello se abordó desde el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo de investigación aplicada, cuya muestra...

Habilidades sociales Actitudes (Psicología) social sciences psychology and cognitive sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Participación familiar y el logro de aprendizaje en pandemia de los estudiantes de inicial del distrito de Magdalena – Lima, 2021

Champi Sanchez, Katty Eddy

El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre la participación familiar y el logro de aprendizaje en pandemia de estudiantes de inicial de la institución educativa N° 1088 Magdalena-Lima 2021 , es de tipo básica, de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental de corte transversal, cuya població...

Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Estudiantes Educación inicial
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Conducta agresiva y autorregulación emocional en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa fiscal de El Carmen, 2022

Zambrano Galarza, María Belen

La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre conducta agresiva y autorregulación emocional en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa fiscal de El Carmen, 2022. La investigación se planteó la hipótesis que afirmaba que, existe relación entre conducta agresiva y autorregula...

Agresividad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Estudiantes Instituciones educativas
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2023 Revisado por pares

Relación entre la Autoestima y la Actitud hacia la Investigación en Estudiantes de Ingeniería Ambiental de una Universidad Peruana en Tiempos de Pandemia

Leo Ulises Michaell Tirado Rebaza · Efren Eugenio Chaparro Montoya · Williams Sergio Almanza Quispe · Juan Carlos Tejada Vizcarra · y 2 más

La pandemia provocada por la Covid-19 ha dejado estragos en la educación superior universitaria y en la salud mental de los estudiantes, debido a los repentinos cambios que trajo consigo. La virtualidad representó en su momento un enorme retroceso en la educación debido a la falta de planificación que se tenía ante un...

  • Universidad Mayor Real y Pontificia de San Fr...
  • DOI: 10.56469/rcti.v21i28.856
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Capítulo de libro 2026 Revisado por pares

Problemas prototípicos como estrategia transdisciplinaria en la formación universitaria desde la complejidad

Luis Ernesto Calixto Urquiza · Mary Janeth Romero Ledesma

El presente capítulo propone una estrategia pedagógica basada en el modelo de problemas prototípicos (PP) y en la articulación de la epistemología de la complejidad con la transdisciplinariedad crítica. En el contexto universitario contemporáneo, caracterizado por la fragmentación del conocimiento y la prevalencia de m...

social sciences education
  • Ediciones Comunicación Científica
  • DOI: 10.52501/cc.425.14
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